化学抵触心理是如何形成的?这和物理学科有没有相联系的地方个人见解,一般对物理学习比较上手的同学对化学确实叫苦不堪.这让人非常疑惑,化学的学习问题出在哪里导致有一批同学对她产生抵触?常见的现象就是“什么有机啊 合成啊 根本记不住”“看了好多遍就是不知道在说什么”等.该现象如果出现在一大批同学身上的话 我考虑是不是教学有问题,还是有这么一些同学确实天生不能学化学? 另外一个疑惑是,好多高中声称“喜欢”化学 并且成绩优异的考生到了大学学习化学专业后叫苦不迭,学习上更是一塌糊涂,高中化学良好地基础并不能拯救他们于
2019-06-24
化学抵触心理是如何形成的?这和物理学科有没有相联系的地方
个人见解,一般对物理学习比较上手的同学对化学确实叫苦不堪.这让人非常疑惑,化学的学习问题出在哪里导致有一批同学对她产生抵触?常见的现象就是“什么有机啊 合成啊 根本记不住”“看了好多遍就是不知道在说什么”等.
该现象如果出现在一大批同学身上的话 我考虑是不是教学有问题,还是有这么一些同学确实天生不能学化学? 另外一个疑惑是,好多高中声称“喜欢”化学 并且成绩优异的考生到了大学学习化学专业后叫苦不迭,学习上更是一塌糊涂,高中化学良好地基础并不能拯救他们于水火,这到底是怎么了 高中化学和大学化学有什么不同吗?或者说 从该现象看来 高中的化学体系似乎和大学有很大出入,导致擅长学习高中化学的却应付不了大学化学?
优质解答
我回答第一个问题,高中物理和高中化学最大的区别在于,物理中很多东西可以做实验并用肉眼看到实质变化,如力,动量,光的干涉,看似很深奥,但是其实生活中常有.这是需要数学能力还有理解能力,没有很多需要强记的公式.
而化学本身就是以分子或者化学式计量,很多变化都无法直观表达,只能在外部变化时,由老师再告诉学生内部的变化,本质的变化,而这些变化是通过化学式表达,并不是直观的表达,这需要很强的想象力和记忆力.
现在做一下对比,你能看出两者的区别了吧?不是所有人都是全面人才.
第二个问题嘛,上了大学的人都懂的,不是不会,也不是学不来,是因为进了大学.
对我的答案可满意?
我回答第一个问题,高中物理和高中化学最大的区别在于,物理中很多东西可以做实验并用肉眼看到实质变化,如力,动量,光的干涉,看似很深奥,但是其实生活中常有.这是需要数学能力还有理解能力,没有很多需要强记的公式.
而化学本身就是以分子或者化学式计量,很多变化都无法直观表达,只能在外部变化时,由老师再告诉学生内部的变化,本质的变化,而这些变化是通过化学式表达,并不是直观的表达,这需要很强的想象力和记忆力.
现在做一下对比,你能看出两者的区别了吧?不是所有人都是全面人才.
第二个问题嘛,上了大学的人都懂的,不是不会,也不是学不来,是因为进了大学.
对我的答案可满意?