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初中物理经典易错题100例－力和运动
1．在湖中划船时,使船前进的的动力是（ ）
A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力
2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用
3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小：（ ）
A.一样大； B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大； D.无法比较
4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )
A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个
5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ）
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )
A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断
7.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ）
A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大
8.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（ ）
A．减小为原来的1／2 B．和原来一样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断
9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下,a是弹性绳自然下垂的位置,C点是游戏者所到达的最低点,游戏者从离开跳台到最低点的过程中,物体速度是如何变化的?_______________
10.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是（ ）
A、三种情况下,A在水平方向都不受力B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同
11．饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送.如图所示,一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力.请在图中画出饮料瓶受力的示意图. (图中的A点表示重心)
答案及分析
1．可能错误A．生活经验,用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选A
答案正确：D B、C不可能,这一点很清楚 本题应从题目的叙述分析入手,"使船前进的动力"这句话是题目的关键.从语句中,我们要体会到的是船桨受到力了,船桨是受力物体.正是因为船桨受力力了,所以才会使船前进.A选项：桨划水的力,力作用于水上,水是受力物体,应是水在动.所以不选A D选项：当桨划水的时,由于力的作用是相互的,水对桨也有力,水对桨的力作用在桨上,相当于作用船上,所以可以使船前进.故选D
2.可能错误:选A 受到生活经验的影响,而忽视了"空中"这一重要条件 正确答案:B
因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.
3.D 4.B 5.正确答案B 分析：不可是C,弹簧称受到了拉力,一定有示数．弹簧称受到的相反方向的两个力,运算时只能是相减而不能相加,所以不可能是D．＂各用＂了200N有力不能显示100N,所以也不能是A． 注意弹簧称使用时处于静止．一定受到一对平衡力,这两个力大小是相等的方向是相反的．但显示数值时只显示一个力的大小,所以选B．
6.B 7.C 8.B
9.先增大后减小分析见一文
10.A 11.受力如图
第一类：有关物理量的习题：
例1：把一杯酒精倒掉一半,则剩下的酒精（ ）
A. 比热不变,燃烧值变为原来的一半 B. 比热和燃烧值均不变
C. 比热变为原来的一半,燃烧值不变 D. 比热和燃烧值均变为原来的一半
[解析]：比热是物质的一种特性.它与该种物体的质量大小无关；与该种物体的温度高低无关；与该种物体吸热还是放热也无关.这种物质一旦确定,它的比热就被确定.酒精的比热是2.4×103焦 /（千克ž℃）,一瓶酒精是如此,一桶酒精也是如此.0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同.燃烧值是燃料的一种性质.它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放出的热量.酒精的燃烧值是3.0×107焦/千克,它并不以酒精的质量多少而改变.质量多的酒精完全燃烧放出的热量多,但酒精的燃烧值并没有改变.所以本题的正确答案应是B.
例2：甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃.甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块（ ）.
A. 机械能一样大 B. 乙的机械能大 C. 内能一样大 D. 乙的内能大
[解析]：机械能包括动能、势能,两个冰块的质量相同,可以通过它们的速度大小、位置高度,判断它们的动能和势能的大小,判断物体内能大小的依据是温度和状态.根据题意,两个冰块均处于静止状态,它们的动能都是零,两冰块质量相同,乙冰块比甲冰块的位置高,乙冰块的重力势能大.结论是乙冰块的机械能大.两个冰块均为0℃,质量相同,物态相同,温度相同,所以从它们的内能也相同.选项B、C正确.
第二类：有关温度计的习题：
例1：两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A. 上升高度一样,示数相等.
B. 内径细的升得高,它的示数变大.
C. 内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同.
D. 内径粗的升得高,示数也大.
[解析]：温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀.由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高.由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了.所以C正确.
第三类：有关物理规律的习题：
例1：下列说法中正确的是（ ）
A. 某一物体温度降低的多,放出热量就多.
B. 温度高的物体比温度低的物体含有热量多.
C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分.
D. 深秋秧苗过夜要灌满水,是因为水的温度高.
[解析]：此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别：热量是在热传递过程中,传递的能量的多少,所以热量是过程量,热量不能“含”.在热传递的过程中,不能说成温度传递.因为水的比热大,秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度降低少,保护秧苗.选项A正确.
例2：一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里,经过一段时间后,水箱里（ ）.
A. 都变成冰了,连水气也没有 B. 都变成水了,同时也有水气
C. 只有冰和水,不会有水气 D. 冰、水和水气都存在
[解析]：当把盛有0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬进0℃的教室里,由于它们的温度相等,之间不发生热传递现象,这时冰水混合物既不吸收热量,也不放出热量,所以冰不会熔化,水也不会凝固,应是冰水共存.由于蒸发在任何温度下都可以在液面发生,因此除了冰,水外还有水蒸气存在,故选D.
例3：下列现象中,不可能发生的是（ ）
A. 水的沸点低于或高于100℃
B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C. －5℃的冰块放在0℃的水中会溶化
D. 物体吸收热量温度保持不变
[解析]：水的沸点的高低随水面上气压的大小而改变,所以选项A是可能发生的.湿衣服变干是蒸发现象,影响蒸发快慢的因素除温度外,还有液体表面积的大小和表面上气流的快慢,故选项B也是可能的.冰是晶体,－5℃的冰块在0℃的水中不断吸热,水放热而降温,当它们达到热平衡时,共同温度低0℃,既不能达到熔点,也不能继续吸热,所以不能熔化.晶体熔化和液体沸腾时,虽不断吸热,但温度却保持不变.选项D也是可能的.正确答案选C.
例4：质量和初温相同的两个物体（ ）
A. 吸收相同热量后,比热大的物体温度较高
B. 放出相同的热量后,比热小的物体温度较低
C. 吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体
D. 放出相同的热量后,比热较大的物体可以向比热较小的物体传播
[解析]：由题目我们不难知道这是为了研究质量和初温相同的物体在吸收相同的热量或放出相同的热量之后,末温与比热的关系.由Q 吸=cm(t－t0) t=Q吸/cm+t0,而由Q放=cm(t－t0) t=t0－Q放/cm.由于Q吸、m及t0都一定,比热小的物体比比热大的物体的终温高.热传递的方向应从比热小的物体向比热大的物体.若Q放、m及t0都一定,比热大的物体比热小的物体终温高.热传递的方向应从比热大的物体向比热小的物体.由此分析得出B、C、D选项都是正确的.
例5：某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物体距u1=30厘米时,在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距u2=20厘米,在光屏上出现倒立、放大的像；当物距u=10厘米,在光屏上始终得不到像.由此可判断凸透距是（ ）
A. 大于20厘米 B.大于15厘米,小于20厘米
C. 小于10厘米 D. 大于10厘米,小于15厘米
[解析]：由题可知：u1>2f,即30厘米>2f①；f
初中物理经典易错题100例－力和运动
1．在湖中划船时,使船前进的的动力是（ ）
A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力
2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用
3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小：（ ）
A.一样大； B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大； D.无法比较
4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )
A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个
5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ）
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )
A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断
7.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ）
A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大
8.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（ ）
A．减小为原来的1／2 B．和原来一样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断
9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下,a是弹性绳自然下垂的位置,C点是游戏者所到达的最低点,游戏者从离开跳台到最低点的过程中,物体速度是如何变化的?_______________
10.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是（ ）
A、三种情况下,A在水平方向都不受力B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同
11．饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送.如图所示,一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力.请在图中画出饮料瓶受力的示意图. (图中的A点表示重心)
答案及分析
1．可能错误A．生活经验,用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选A
答案正确：D B、C不可能,这一点很清楚 本题应从题目的叙述分析入手,"使船前进的动力"这句话是题目的关键.从语句中,我们要体会到的是船桨受到力了,船桨是受力物体.正是因为船桨受力力了,所以才会使船前进.A选项：桨划水的力,力作用于水上,水是受力物体,应是水在动.所以不选A D选项：当桨划水的时,由于力的作用是相互的,水对桨也有力,水对桨的力作用在桨上,相当于作用船上,所以可以使船前进.故选D
2.可能错误:选A 受到生活经验的影响,而忽视了"空中"这一重要条件 正确答案:B
因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.
3.D 4.B 5.正确答案B 分析：不可是C,弹簧称受到了拉力,一定有示数．弹簧称受到的相反方向的两个力,运算时只能是相减而不能相加,所以不可能是D．＂各用＂了200N有力不能显示100N,所以也不能是A． 注意弹簧称使用时处于静止．一定受到一对平衡力,这两个力大小是相等的方向是相反的．但显示数值时只显示一个力的大小,所以选B．
6.B 7.C 8.B
9.先增大后减小分析见一文
10.A 11.受力如图
第一类：有关物理量的习题：
例1：把一杯酒精倒掉一半,则剩下的酒精（ ）
A. 比热不变,燃烧值变为原来的一半 B. 比热和燃烧值均不变
C. 比热变为原来的一半,燃烧值不变 D. 比热和燃烧值均变为原来的一半
[解析]：比热是物质的一种特性.它与该种物体的质量大小无关；与该种物体的温度高低无关；与该种物体吸热还是放热也无关.这种物质一旦确定,它的比热就被确定.酒精的比热是2.4×103焦 /（千克ž℃）,一瓶酒精是如此,一桶酒精也是如此.0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同.燃烧值是燃料的一种性质.它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放出的热量.酒精的燃烧值是3.0×107焦/千克,它并不以酒精的质量多少而改变.质量多的酒精完全燃烧放出的热量多,但酒精的燃烧值并没有改变.所以本题的正确答案应是B.
例2：甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃.甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块（ ）.
A. 机械能一样大 B. 乙的机械能大 C. 内能一样大 D. 乙的内能大
[解析]：机械能包括动能、势能,两个冰块的质量相同,可以通过它们的速度大小、位置高度,判断它们的动能和势能的大小,判断物体内能大小的依据是温度和状态.根据题意,两个冰块均处于静止状态,它们的动能都是零,两冰块质量相同,乙冰块比甲冰块的位置高,乙冰块的重力势能大.结论是乙冰块的机械能大.两个冰块均为0℃,质量相同,物态相同,温度相同,所以从它们的内能也相同.选项B、C正确.
第二类：有关温度计的习题：
例1：两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A. 上升高度一样,示数相等.
B. 内径细的升得高,它的示数变大.
C. 内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同.
D. 内径粗的升得高,示数也大.
[解析]：温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀.由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高.由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了.所以C正确.
第三类：有关物理规律的习题：
例1：下列说法中正确的是（ ）
A. 某一物体温度降低的多,放出热量就多.
B. 温度高的物体比温度低的物体含有热量多.
C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分.
D. 深秋秧苗过夜要灌满水,是因为水的温度高.
[解析]：此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别：热量是在热传递过程中,传递的能量的多少,所以热量是过程量,热量不能“含”.在热传递的过程中,不能说成温度传递.因为水的比热大,秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度降低少,保护秧苗.选项A正确.
例2：一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里,经过一段时间后,水箱里（ ）.
A. 都变成冰了,连水气也没有 B. 都变成水了,同时也有水气
C. 只有冰和水,不会有水气 D. 冰、水和水气都存在
[解析]：当把盛有0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬进0℃的教室里,由于它们的温度相等,之间不发生热传递现象,这时冰水混合物既不吸收热量,也不放出热量,所以冰不会熔化,水也不会凝固,应是冰水共存.由于蒸发在任何温度下都可以在液面发生,因此除了冰,水外还有水蒸气存在,故选D.
例3：下列现象中,不可能发生的是（ ）
A. 水的沸点低于或高于100℃
B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C. －5℃的冰块放在0℃的水中会溶化
D. 物体吸收热量温度保持不变
[解析]：水的沸点的高低随水面上气压的大小而改变,所以选项A是可能发生的.湿衣服变干是蒸发现象,影响蒸发快慢的因素除温度外,还有液体表面积的大小和表面上气流的快慢,故选项B也是可能的.冰是晶体,－5℃的冰块在0℃的水中不断吸热,水放热而降温,当它们达到热平衡时,共同温度低0℃,既不能达到熔点,也不能继续吸热,所以不能熔化.晶体熔化和液体沸腾时,虽不断吸热,但温度却保持不变.选项D也是可能的.正确答案选C.
例4：质量和初温相同的两个物体（ ）
A. 吸收相同热量后,比热大的物体温度较高
B. 放出相同的热量后,比热小的物体温度较低
C. 吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体
D. 放出相同的热量后,比热较大的物体可以向比热较小的物体传播
[解析]：由题目我们不难知道这是为了研究质量和初温相同的物体在吸收相同的热量或放出相同的热量之后,末温与比热的关系.由Q 吸=cm(t－t0) t=Q吸/cm+t0,而由Q放=cm(t－t0) t=t0－Q放/cm.由于Q吸、m及t0都一定,比热小的物体比比热大的物体的终温高.热传递的方向应从比热小的物体向比热大的物体.若Q放、m及t0都一定,比热大的物体比热小的物体终温高.热传递的方向应从比热大的物体向比热小的物体.由此分析得出B、C、D选项都是正确的.
例5：某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物体距u1=30厘米时,在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距u2=20厘米,在光屏上出现倒立、放大的像；当物距u=10厘米,在光屏上始终得不到像.由此可判断凸透距是（ ）
A. 大于20厘米 B.大于15厘米,小于20厘米
C. 小于10厘米 D. 大于10厘米,小于15厘米
[解析]：由题可知：u1>2f,即30厘米>2f①；f