物理
探究滑轮组的机械效率 调查报告实验目的:探究提起不同的重物与滑轮组的机械效率有关么?实验原理:机械效率=总功 除以 有用功实验器材:滑轮、绳子、尺子、钩码、弹簧测力计怎么写实验步骤啊 = =急==一直等到今天晚上九点。

2019-06-21

探究滑轮组的机械效率 调查报告
实验目的:探究提起不同的重物与滑轮组的机械效率有关么?
实验原理:机械效率=总功 除以 有用功
实验器材:滑轮、绳子、尺子、钩码、弹簧测力计
怎么写实验步骤啊 = =
急==
一直等到今天晚上九点。
优质解答
1检查仪器,.组装如图(1)的滑轮组,用匀速拉动弹簧测力计;把各项测算数据填入下表;
2.增加钩码数量,如图(2)的滑轮组,用匀速拉动弹簧测力计;把各项测算数据填入下表;
3.再比较两次测算的机械效率是否相等.
4.组装如图(3)的滑轮组,用匀速拉动弹簧测力计;把各项测算数据填入下表;比较图(1)(3)测算的机械效率是否相等.
5.实验完毕,整理仪器.
6..实验记录表格
拉力
F/N
弹簧测力计上升的距离S/m
总功
W总/J
钩码重
G/N
钩码上升高度h/m
有用功
W有/J
机械效率
h
实验结论:
实验注意事项:
1.有检查仪器的意识和动作;在使用弹簧测力计时要匀速拉动;实验前要观察每只钩码的重量;机械效率还与机械的简单复杂有关,如图(3),
2.实验完毕,将器材恢复到实验前的状态.
1检查仪器,.组装如图(1)的滑轮组,用匀速拉动弹簧测力计;把各项测算数据填入下表;
2.增加钩码数量,如图(2)的滑轮组,用匀速拉动弹簧测力计;把各项测算数据填入下表;
3.再比较两次测算的机械效率是否相等.
4.组装如图(3)的滑轮组,用匀速拉动弹簧测力计;把各项测算数据填入下表;比较图(1)(3)测算的机械效率是否相等.
5.实验完毕,整理仪器.
6..实验记录表格
拉力
F/N
弹簧测力计上升的距离S/m
总功
W总/J
钩码重
G/N
钩码上升高度h/m
有用功
W有/J
机械效率
h
实验结论:
实验注意事项:
1.有检查仪器的意识和动作;在使用弹簧测力计时要匀速拉动;实验前要观察每只钩码的重量;机械效率还与机械的简单复杂有关,如图(3),
2.实验完毕,将器材恢复到实验前的状态.
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