物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时，做了如下实验：（根据下列步骤，回答相关问题．）实验器材：一张旧年历卡片（或有弹性的硬纸板）、一辆自行车．实验步骤：（1）把自行车支起来，一手转动脚踏板，另一手拿卡片，让卡片的一头接触自行车后轮的辐条（注意：不能把手伸进去），会看到什么？听到什么？（2）加快转动，你看到的现象会有什么变化？听到的现象又会什么变化？（3）实验的结论是什么？
2019-06-21
物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时，做了如下实验：（根据下列步骤，回答相关问题．）
实验器材：一张旧年历卡片（或有弹性的硬纸板）、一辆自行车．
实验步骤：
（1）把自行车支起来，一手转动脚踏板，另一手拿卡片，让卡片的一头接触自行车后轮的辐条（注意：不能把手伸进去），会看到什么？听到什么？
（2）加快转动，你看到的现象会有什么变化？听到的现象又会什么变化？
（3）实验的结论是什么？
优质解答
（1）看到卡片振动．听到卡片发出声音．
（2）看到卡片振动加快．听到声音（音调）变高．
（3）音调跟发声体的频率有关，频率越高，音调越高．
（1）看到卡片振动．听到卡片发出声音．
（2）看到卡片振动加快．听到声音（音调）变高．
（3）音调跟发声体的频率有关，频率越高，音调越高．