（1）据所学知，图1人物为孔子．孔子生活在春秋末期，鲁国人，是我国著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人．孔子思想的核心是“仁”，政治上主张“为政以德”．作为教育家，孔子打破学在官府的局面，创办私学，不问出身贵贱和家庭贫富，广收门徒；编写教材如《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》．他的教育名言有：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知．”“三人行，必有我师焉”．
（2）据图2判断是大禹，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝，他也由原始部落联盟首领变为奴隶制国家的国王．大禹采用疏导的办法治理洪水，让大水流入大海，大禹“三过家门而不入”表现了公而忘私的高贵品质．
（3）据图3的关键信息“①建房、②造船、③制衣④造车”判断是黄帝；黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，相传他建造宫室，制作衣裳，教人农耕，开辟集市，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础．因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”．
故答案为：
（1）孔子；儒家；创办私学，是我国古代大教育家．
（2）禹；夏（他建立了第一个奴隶制国家夏朝）；精神：公而忘私，与群众同甘共苦，治水有功．
（3）黄帝；建宫室，造舟车，螺丝制作衣裳，发明指南车；”人文初祖“． （1）据所学知，图1人物为孔子．孔子生活在春秋末期，鲁国人，是我国著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人．孔子思想的核心是“仁”，政治上主张“为政以德”．作为教育家，孔子打破学在官府的局面，创办私学，不问出身贵贱和家庭贫富，广收门徒；编写教材如《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》．他的教育名言有：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知．”“三人行，必有我师焉”．
（2）据图2判断是大禹，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝，他也由原始部落联盟首领变为奴隶制国家的国王．大禹采用疏导的办法治理洪水，让大水流入大海，大禹“三过家门而不入”表现了公而忘私的高贵品质．
（3）据图3的关键信息“①建房、②造船、③制衣④造车”判断是黄帝；黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，相传他建造宫室，制作衣裳，教人农耕，开辟集市，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础．因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”．
故答案为：
（1）孔子；儒家；创办私学，是我国古代大教育家．
（2）禹；夏（他建立了第一个奴隶制国家夏朝）；精神：公而忘私，与群众同甘共苦，治水有功．
（3）黄帝；建宫室，造舟车，螺丝制作衣裳，发明指南车；”人文初祖“．