（1）本小题属于开放性试题，联系生活实际举例即可．
（2）本小题考查了怎样实现人生的意义，属于识记能力的考查，结合教材回答即可．
故答案为：
（1）张海迪，1955年秋天在济南出生．5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪．从那时起，张海迪开始了她独到的人生．她无法上学，便在在家自学完中学课程．15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生．她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗．后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工．
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心．她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语．
（2）有意义的生活都有明确的进取目标；有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献；有意义的生活需要敢于创造 （1）本小题属于开放性试题，联系生活实际举例即可．
（2）本小题考查了怎样实现人生的意义，属于识记能力的考查，结合教材回答即可．
故答案为：
（1）张海迪，1955年秋天在济南出生．5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪．从那时起，张海迪开始了她独到的人生．她无法上学，便在在家自学完中学课程．15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生．她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗．后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工．
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心．她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语．
（2）有意义的生活都有明确的进取目标；有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献；有意义的生活需要敢于创造