回首与展望
理科是很纯粹的,数学更是一门纯粹的学科.学习数学不一定要有高智商.只要你踏踏实实打好基础,注意细节及错误,学会概括归纳错误的类型,从而举一反三.
做数学不一定非得题海战术,只要把握规律,在脑中能拎起一个框架,在框架中的每一个环节,枢纽都有一道典型例题.我并不提倡死钻难题,做出则已,做不出来,不仅浪费时间,而且会产生挫败感,久而久之,妄自菲薄,会对数学失去信心和热情.做数学题目要少而精,少而频,温故知新.
要保持平静的心情,以乐观的心态学习,在学习过程中,会“哄”自己,鼓励自己,奖励自己,提醒自己在成功,知道自己在进步.
曾经的辉煌已经成为历史.对于数学学习,心得倒是谈不上,只是谈谈我个人的想法.就近一个半月对数学经济基础——微积分的学习来看,我认为学好数学必须要做到以下几点：
（1）在课前必须预习老师所要讲解的内容,对于简单的要自己理解掌握,公理、公式和推论要有意识的去记忆,并划出自己不懂得地方；
（2）客商要认真听讲,绝对不能开小差,更要着重听你在预习时感到困惑的地方,并记下经典例题；
（3）课后认真做练习.对自己把握得不好的地方要加大训练,记熟公式.
学习数学的主要方法就是加深理解,在理解之上记忆.
本人认为学习数学,最主要的是要灵活运用适当的方法和公式,有时想不到就有可能做不出.这就要求我们把相应的公式背熟,如果连最基本的知识都没有,那怎么学?这就要比盖一幢楼,而没有砖一样.就拿求导来是说吧,如果不知道求导的公式,那么任意拿到一个题是绝对做不出来的.
学好数学其实也不难,我认为学习数学就像在理一团乱麻.你要有足够的耐心和坚定的决心,慢慢的,一点点的把它给理顺了.当你理好这一团乱麻后,你会发现其实也没有什么困难.我是这样想的,一切顺其自然,只要自己已经尽力了.
数学,我觉得这是一门需要刻苦和智力方能学好的学科.从幼稚园就开始接触数学,智力也从那时起时增长.很多文科类学生,老抱怨数学难学,可是他们有没有想过这是由于自己不注意加强数学逻辑思维训练,也就是数学治理培养的结果.老师称之为数学基础.如果现在某个书学不好的大绪鄂声响学好高等数学有无可能呢?当然,但平时一定要注意对大脑的训练以及刻苦的学习,大学生不推行题海战术的学习方法,但有些类型的题还是要靠多做多练,熟能生巧.平日里上数学课前一定要预习,否则你上课一定被动.对老师讲的定理证明一定要仔细听,不要忙于记笔记.记下的只是一种解题形式,而没听的却是精华,是恶政道题所体现的思想.这题为什么这么解,怎么会这么解,这么解一定有它的道理.吃透了一题的数学思想,抓住了它的逻辑过程,便能做到举一反三.学过物理的人,无不被牛顿高深的数学功底所折服,尤其是他推导出万有引力共识,全凭它的数学能力.那万有引力公式所涵盖的数学思想一般人想不到,所以这世界上只有一个牛顿.举这个例子,是为了说明平日里要注重数学思维的培养,也就是对智力的培养.天才=99分汗水+1分灵感,但往往这一分灵感最重要.
我认为这应自己写参考吧最好自己写. 回首与展望
理科是很纯粹的,数学更是一门纯粹的学科.学习数学不一定要有高智商.只要你踏踏实实打好基础,注意细节及错误,学会概括归纳错误的类型,从而举一反三.
做数学不一定非得题海战术,只要把握规律,在脑中能拎起一个框架,在框架中的每一个环节,枢纽都有一道典型例题.我并不提倡死钻难题,做出则已,做不出来,不仅浪费时间,而且会产生挫败感,久而久之,妄自菲薄,会对数学失去信心和热情.做数学题目要少而精,少而频,温故知新.
要保持平静的心情,以乐观的心态学习,在学习过程中,会“哄”自己,鼓励自己,奖励自己,提醒自己在成功,知道自己在进步.
曾经的辉煌已经成为历史.对于数学学习,心得倒是谈不上,只是谈谈我个人的想法.就近一个半月对数学经济基础——微积分的学习来看,我认为学好数学必须要做到以下几点：
（1）在课前必须预习老师所要讲解的内容,对于简单的要自己理解掌握,公理、公式和推论要有意识的去记忆,并划出自己不懂得地方；
（2）客商要认真听讲,绝对不能开小差,更要着重听你在预习时感到困惑的地方,并记下经典例题；
（3）课后认真做练习.对自己把握得不好的地方要加大训练,记熟公式.
学习数学的主要方法就是加深理解,在理解之上记忆.
本人认为学习数学,最主要的是要灵活运用适当的方法和公式,有时想不到就有可能做不出.这就要求我们把相应的公式背熟,如果连最基本的知识都没有,那怎么学?这就要比盖一幢楼,而没有砖一样.就拿求导来是说吧,如果不知道求导的公式,那么任意拿到一个题是绝对做不出来的.
学好数学其实也不难,我认为学习数学就像在理一团乱麻.你要有足够的耐心和坚定的决心,慢慢的,一点点的把它给理顺了.当你理好这一团乱麻后,你会发现其实也没有什么困难.我是这样想的,一切顺其自然,只要自己已经尽力了.
数学,我觉得这是一门需要刻苦和智力方能学好的学科.从幼稚园就开始接触数学,智力也从那时起时增长.很多文科类学生,老抱怨数学难学,可是他们有没有想过这是由于自己不注意加强数学逻辑思维训练,也就是数学治理培养的结果.老师称之为数学基础.如果现在某个书学不好的大绪鄂声响学好高等数学有无可能呢?当然,但平时一定要注意对大脑的训练以及刻苦的学习,大学生不推行题海战术的学习方法,但有些类型的题还是要靠多做多练,熟能生巧.平日里上数学课前一定要预习,否则你上课一定被动.对老师讲的定理证明一定要仔细听,不要忙于记笔记.记下的只是一种解题形式,而没听的却是精华,是恶政道题所体现的思想.这题为什么这么解,怎么会这么解,这么解一定有它的道理.吃透了一题的数学思想,抓住了它的逻辑过程,便能做到举一反三.学过物理的人,无不被牛顿高深的数学功底所折服,尤其是他推导出万有引力共识,全凭它的数学能力.那万有引力公式所涵盖的数学思想一般人想不到,所以这世界上只有一个牛顿.举这个例子,是为了说明平日里要注重数学思维的培养,也就是对智力的培养.天才=99分汗水+1分灵感,但往往这一分灵感最重要.
我认为这应自己写参考吧最好自己写.