（1）仔细阅读图表，抓住其关键，依据课本知识组织答案．说明了中学还存在不能正确利用网络、自制力不强的现象．
（2）网络具有两面性，网络有利也有弊，网络对人们的积极影响：拓宽视野，增长知识，对青少年的成长、发展带来巨大的促进作用．网络成瘾的影响：①影响身心健康②导致学习退步③影响家庭和睦④诱发不良行为，引发违法犯罪．
（3）考查学生在诱惑面前，怎样坚持原则，树立一定的是非观念标准．
故答案为：
（1）说明了中学还存在不能正确利用网络、自制力不强的现象（2分）
（2）网络是一把双刃剑，有利有弊，有积极作用，也有消极影响．（2分）
（3）①以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处；②要注意浏览、寻找与学习工作有关的网络信息，学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；③要善于利用网络技术，解决工作、学习、生活中的问题，做一些对他人和社会有用的事情．（（6分），3点，每点2分） （1）仔细阅读图表，抓住其关键，依据课本知识组织答案．说明了中学还存在不能正确利用网络、自制力不强的现象．
（2）网络具有两面性，网络有利也有弊，网络对人们的积极影响：拓宽视野，增长知识，对青少年的成长、发展带来巨大的促进作用．网络成瘾的影响：①影响身心健康②导致学习退步③影响家庭和睦④诱发不良行为，引发违法犯罪．
（3）考查学生在诱惑面前，怎样坚持原则，树立一定的是非观念标准．
故答案为：
（1）说明了中学还存在不能正确利用网络、自制力不强的现象（2分）
（2）网络是一把双刃剑，有利有弊，有积极作用，也有消极影响．（2分）
（3）①以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处；②要注意浏览、寻找与学习工作有关的网络信息，学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；③要善于利用网络技术，解决工作、学习、生活中的问题，做一些对他人和社会有用的事情．（（6分），3点，每点2分）