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（九）统计
1、我是小小统计员：下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表.
数学组\x05作文组\x05绘画组\x05乐器组
正正\x05正正\x05正正正正\x05正
1、请你根据上面的统计表完成左边的统计图.
2、每格代表（ ）人.
3、（ ）组人数最多,（ ）组人数最少,
两个组相差（ ）人.
4、你还能提出什么问题?请列出算式计算.
2、下面是“北京——乌鲁木齐”沿线各大站的火车里程表.
到站\x05保定\x05石家庄\x05郑州\x05洛阳\x05西安\x05兰州\x05敦煌\x05乌鲁木齐
里程/千米\x05146\x05277\x05689\x05813\x051200\x051876\x052943\x053768
（1）北京到洛阳有多远?
（2）从敦煌到郑州有多远?
（3）你还能提出什么问题?
3、根据统计图回答下面问题.
下面是同学们参加兴趣小组的统计图：
（1）\x05一共调查了______名同学.
（2）\x05参加______小组的人数最多,______小组的人数最少,差____人.
（3）\x05参加______小组的是______小组人数的2倍.
（4）\x05如果今天恰好一名同学没来,猜猜他最可能是那个组的?为什么?
4、请你来统计.
下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
1. 喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
2. 填一填、涂一涂,完成统计图.
3. 你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算.
图片是（1、我是小小统计员：下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表.）这一题的.
选我的
（九）统计
1、我是小小统计员：下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表.
数学组\x05作文组\x05绘画组\x05乐器组
正正\x05正正\x05正正正正\x05正
1、请你根据上面的统计表完成左边的统计图.
2、每格代表（ ）人.
3、（ ）组人数最多,（ ）组人数最少,
两个组相差（ ）人.
4、你还能提出什么问题?请列出算式计算.
2、下面是“北京——乌鲁木齐”沿线各大站的火车里程表.
到站\x05保定\x05石家庄\x05郑州\x05洛阳\x05西安\x05兰州\x05敦煌\x05乌鲁木齐
里程/千米\x05146\x05277\x05689\x05813\x051200\x051876\x052943\x053768
（1）北京到洛阳有多远?
（2）从敦煌到郑州有多远?
（3）你还能提出什么问题?
3、根据统计图回答下面问题.
下面是同学们参加兴趣小组的统计图：
（1）\x05一共调查了______名同学.
（2）\x05参加______小组的人数最多,______小组的人数最少,差____人.
（3）\x05参加______小组的是______小组人数的2倍.
（4）\x05如果今天恰好一名同学没来,猜猜他最可能是那个组的?为什么?
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2. 填一填、涂一涂,完成统计图.
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2、每格代表（ ）人.
3、（ ）组人数最多,（ ）组人数最少,
两个组相差（ ）人.
4、你还能提出什么问题?请列出算式计算.
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到站\x05保定\x05石家庄\x05郑州\x05洛阳\x05西安\x05兰州\x05敦煌\x05乌鲁木齐
里程/千米\x05146\x05277\x05689\x05813\x051200\x051876\x052943\x053768
（1）北京到洛阳有多远?
（2）从敦煌到郑州有多远?
（3）你还能提出什么问题?
3、根据统计图回答下面问题.
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（2）\x05参加______小组的人数最多,______小组的人数最少,差____人.
（3）\x05参加______小组的是______小组人数的2倍.
（4）\x05如果今天恰好一名同学没来,猜猜他最可能是那个组的?为什么?
4、请你来统计.
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1. 喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
2. 填一填、涂一涂,完成统计图.
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数学组\x05作文组\x05绘画组\x05乐器组
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两个组相差（ ）人.
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（2）从敦煌到郑州有多远?
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（2）\x05参加______小组的人数最多,______小组的人数最少,差____人.
（3）\x05参加______小组的是______小组人数的2倍.
（4）\x05如果今天恰好一名同学没来,猜猜他最可能是那个组的?为什么?
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