我现在大三.句子成分这东西我是觉得我小学的时候是完全没接触,现在给小侄女上上课（五年级）,也没看她懂什么句子成分,应该也没学的.我初一的时候才从语文老师那听了一遍“主谓宾,定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补”这句口诀,然后举了个例子分析,后来也再没哪个语文老师讲什么主谓宾了（高中在重点高中也是如此）.所以应该是初中有所涉猎的吧,小学都背书什么的大部分还是死记硬背的吧
至于英语,根据我的补课经验,现在的话应该会在5,6年级的时候会对主谓宾大概声明下,估计不会细讲,要求也不高,真正开始学语法应该也是初中,特别是初二以后,我现在给初三的补课感觉语法都深入到我以前高中学习的部分了,可怜的娃.
其实我觉得英语语法真零基础的话,真不妨先深入了解下语文的主谓宾结构,大意上都差不多的,只是有时候表达方式不同,但结构还是一样的吧,我觉得我初一那时就是语文句子分析透彻点才对后来的英语语法成分理解容易点的.买本初中语法书吧,从头看起. 我现在大三.句子成分这东西我是觉得我小学的时候是完全没接触,现在给小侄女上上课（五年级）,也没看她懂什么句子成分,应该也没学的.我初一的时候才从语文老师那听了一遍“主谓宾,定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补”这句口诀,然后举了个例子分析,后来也再没哪个语文老师讲什么主谓宾了（高中在重点高中也是如此）.所以应该是初中有所涉猎的吧,小学都背书什么的大部分还是死记硬背的吧
至于英语,根据我的补课经验,现在的话应该会在5,6年级的时候会对主谓宾大概声明下,估计不会细讲,要求也不高,真正开始学语法应该也是初中,特别是初二以后,我现在给初三的补课感觉语法都深入到我以前高中学习的部分了,可怜的娃.
其实我觉得英语语法真零基础的话,真不妨先深入了解下语文的主谓宾结构,大意上都差不多的,只是有时候表达方式不同,但结构还是一样的吧,我觉得我初一那时就是语文句子分析透彻点才对后来的英语语法成分理解容易点的.买本初中语法书吧,从头看起.