小学到初中,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.
那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼.“是不是把硬币投入水中的实验?”一个同学未卜先知.“没错!你们身边谁有硬币?”“我!我!我有!”同学们个个争先恐后,纷纷“上交”了自己的硬币.
实验开始了,老师向满满的水杯中投硬币了,我挤在前面,睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节.“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯,水面也在升高.老师突然停住了,问：“同学们,猜猜看,接下来会出现怎样的情况?”“水会溢出来呗!”同学们异口同声.“错!让我们接着往下看吧!”“谁还有硬币?”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币,小心翼翼地把他们一个个放入水中,最后一枚硬币“扑通”跳下水后,像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底.
此时,同学们惊奇地发现：水面竟然超过了杯口,而且足足有半厘米!同学们随即把老师团团围住,询问这是什么原因,老师却买了个关子,反问我们：“你们说呢?”我们个个丈二和尚——摸不着头脑.在同学们的再三询问下,老师终于开了“金口”,神秘地说：“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的.”原来是这样!我们终于明白了其中的道理.
这次实验,让我们懂得：凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底.大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团.
记一次有趣的小实验
我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.
那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!
记一次有趣的小实验
这个星期天下午,我百无聊赖,只能坐在椅子上发呆.爸爸好像看透了我的心思,说：“爸爸和你做个实验,怎么样?”我一听,兴奋得跳了起来：“那还等什么?快去呀!”
于是,爸爸把我拉进了厨房,把水龙头打开,对我说：“你看看这水,是直着流下来的,你能让它拐弯吗?” 我想：让它拐弯是不可能的事,爸爸也一定办不到的.我说：“我不能.那你能吗?”爸爸笑了笑,说：“你看着!”他拿来一把调羹,用一块毛料布把它擦了几下,这样,调羹便带有了电.爸爸将它靠近细细的水流,呀!水流拐弯了,向着调羹靠近.这是怎么回事呢,难道爸爸有魔法?
爸爸看出了我的疑惑,说：“告诉你吧：调羹对不带电的水流,产生了吸引力.一旦调羹碰到水流,这个小实验就不会成功了.水是导体,可以立即把电从调羹上导走哦!即使漂浮在空气中的水气也能够带电.听懂了吗?”我似懂非懂地点点头.“你也来试试吧!”他把调羹给了我.我按照爸爸刚才的方法做了一遍,呀!水流真的拐弯了!我也成了个“魔法师”.
这个实验真有趣啊
记一次有趣的小实验
我是一个很爱探索新鲜事的小男孩.以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验.
同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓.
星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想：我一定能顺利完成试验的.
试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了：难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话：“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做试验.我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料.翻着翻着,我找到了答案.哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了!
两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说：“哈哈我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!”
这就是我以前做过的小试验,很有趣吧!
实验中的新发现
大家听说过信纸当锅烧水吗?你们一定会说：这怎么可能?纸一定会烧成灰的!别着急,还是听我慢慢说吧!
有一次上科学课,科学老师说：“今天,我要用信纸当锅烧水.” “这怎么可能?纸一定会烧成灰或烧焦的!”同学们在下面小声辩论道.我也很惊奇,心想：同学们说得对,纸怎么当锅烧水呢?老师一个暂停的手势,我们立刻安静下来.接下来我们做这个实验.
实验开始了：老师用铁丝把木头固定住,当架子,还拿了一个事先用信纸折好的纸盒子,把它放在架子上,还拿了一根小蜡烛,把它放在木头下面,蜡烛离纸盒子有一段距离,因为是小蜡烛嘛!老师在盒子里装了一些水,又用一只打火机把蜡烛点燃了.“同学们看好了.”老师说.我们把眼睛瞪得大大的,直盯着盒子.过了三分钟,盒底有些黑了,又过了两分钟,水有些冒气了,又过了一分钟,水煮沸了,直冒气泡.老师把火熄灭后,把盒子拿给我们看：哇,不可能,盒子竟然没有被烧破!“这个实验的奥秘还是同学们星期六星期天在家里查资料解开吧,下个星期看谁说得最对!”老师说.
到了星期六,我直奔“新货书店”.查了《百科全书》,又回家查了电脑.“哦,原来是这样的!”
到了下个星期的科学课,我第一个发言：“信纸当锅烧水不破是因为纸燃烧需要的温度在100多度以上,而水煮沸只要100度,点燃时纸下过多的热量都被水吸收了,温度达不到100度纸盒当然烧不破啦!”
同学们接二连三地举手发言补充结论.
“同学们说得非常好,大家都查了资料,你们都是做事认真的好孩子.”老师夸奖道.
从这个实验我懂得了:猜测不能代表结论,要用实验来证明.我们一定要多做实验,这样知识才能更多,生活常识才能更加广泛啊!你们说对吗?（感想）
在我家居住的小区里有许多蚂蚁.每次看见它们欢快、自由地行走,我都在想：有什么办法能阻止它们的行走,或改变它们的行走路线? 今天是周日,下午我在打开我的小书橱的时候,我闻到一股特别的味道扑面而来,原来,书橱里有樟脑丸!我突然想起了那些没有,我要去做一个实验. 我在书橱里找了半天,终于找到了几颗樟脑丸,找到了这些散发着神奇又奇异味道的樟脑丸.我马上下楼,实施我的实验. 在路上找了半天,“哇!”我惊奇地叫了一声,原来是个没有窝.我用樟脑丸在没有窝边画了一个圈,把这些小家伙都圈住了,心里暗想：“哈哈!这下你们无处可跑了吧!” 果然如此!小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇；有的一动不动,像在思考对策；还有几只,看上去有气无力,挣扎着,翻滚着…… 这时,有几只大点的没有就要冲出“防线”了!不行,我还没有仔细研究呢,我必须加大防御力度!因此,我又在“防线”外加了一道深深“防线”,只可怜这些大点的蚂蚁,越过了第一道“防线”,又在第二道“防线”里打转,又是一群“无头的苍蝇”! 十几分钟过去了,樟脑丸的味道渐渐消去,蚂蚁战士们终于终于恢复了元气,冲出了我的“防线”. 啊!蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀! 1：我都知道! 前面的和上面一样. 找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线,蚂蚁会绕道走,再画还会绕行,但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了. 2：先发现蚂蚁会绕开~~~~在圆圈里会不动~~~~然后一直不动~~~~过一会气味淡了就走了~~~~~~~~此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力. 3: 是因为樟脑会散发一种刺激性气味,蚂蚁受不了这种气味.樟脑球气味变淡,然后就跑了.在蚂蚁前面轻轻的画了一道线,只见它先轻轻地碰了碰那道线,然后又往后退,后退了一下,它往另外一边没线的地方溜走了. 又在它前面画了一道“防线“,只见蚂蚁刹住了脚步,又用触角探了探那根线,又沿着那根线走了一小段路,终天冲破了那道防线.又在它前面画了一根线,它又冲了过去.我如法炮制了几次,蚂蚁还是冲了过去. 又在它周围画了一个圆圈,只见小蚂蚁沿着内圈边绕了一圈,还是没有走出去.它又绕着里面走了一圈,发现了有一个地方有破绽,便冲了出去.又围着它画了几个圈,而且圈越画越小,蚂蚁还是走了出去. 结论：用樟脑球花一个圈子蚂蚁的确走不出去了.因为樟脑的气味切断了破坏了蚂蚁爬过时留下的气味,蚂蚁不能找到来时的路线.你能看到每次蚂蚁爬到樟脑线的时候都会停留一下再掉头寻找其他路径.不只是樟脑有这个效果,其他带有浓烈气味的液体或气体也行,比如藿香正气水. 小学到初中,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.
那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼.“是不是把硬币投入水中的实验?”一个同学未卜先知.“没错!你们身边谁有硬币?”“我!我!我有!”同学们个个争先恐后,纷纷“上交”了自己的硬币.
实验开始了,老师向满满的水杯中投硬币了,我挤在前面,睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节.“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯,水面也在升高.老师突然停住了,问：“同学们,猜猜看,接下来会出现怎样的情况?”“水会溢出来呗!”同学们异口同声.“错!让我们接着往下看吧!”“谁还有硬币?”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币,小心翼翼地把他们一个个放入水中,最后一枚硬币“扑通”跳下水后,像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底.
此时,同学们惊奇地发现：水面竟然超过了杯口,而且足足有半厘米!同学们随即把老师团团围住,询问这是什么原因,老师却买了个关子,反问我们：“你们说呢?”我们个个丈二和尚——摸不着头脑.在同学们的再三询问下,老师终于开了“金口”,神秘地说：“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的.”原来是这样!我们终于明白了其中的道理.
这次实验,让我们懂得：凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底.大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团.
记一次有趣的小实验
我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.
那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!
记一次有趣的小实验
这个星期天下午,我百无聊赖,只能坐在椅子上发呆.爸爸好像看透了我的心思,说：“爸爸和你做个实验,怎么样?”我一听,兴奋得跳了起来：“那还等什么?快去呀!”
于是,爸爸把我拉进了厨房,把水龙头打开,对我说：“你看看这水,是直着流下来的,你能让它拐弯吗?” 我想：让它拐弯是不可能的事,爸爸也一定办不到的.我说：“我不能.那你能吗?”爸爸笑了笑,说：“你看着!”他拿来一把调羹,用一块毛料布把它擦了几下,这样,调羹便带有了电.爸爸将它靠近细细的水流,呀!水流拐弯了,向着调羹靠近.这是怎么回事呢,难道爸爸有魔法?
爸爸看出了我的疑惑,说：“告诉你吧：调羹对不带电的水流,产生了吸引力.一旦调羹碰到水流,这个小实验就不会成功了.水是导体,可以立即把电从调羹上导走哦!即使漂浮在空气中的水气也能够带电.听懂了吗?”我似懂非懂地点点头.“你也来试试吧!”他把调羹给了我.我按照爸爸刚才的方法做了一遍,呀!水流真的拐弯了!我也成了个“魔法师”.
这个实验真有趣啊
记一次有趣的小实验
我是一个很爱探索新鲜事的小男孩.以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验.
同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓.
星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想：我一定能顺利完成试验的.
试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了：难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话：“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做试验.我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料.翻着翻着,我找到了答案.哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了!
两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说：“哈哈我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!”
这就是我以前做过的小试验,很有趣吧!
实验中的新发现
大家听说过信纸当锅烧水吗?你们一定会说：这怎么可能?纸一定会烧成灰的!别着急,还是听我慢慢说吧!
有一次上科学课,科学老师说：“今天,我要用信纸当锅烧水.” “这怎么可能?纸一定会烧成灰或烧焦的!”同学们在下面小声辩论道.我也很惊奇,心想：同学们说得对,纸怎么当锅烧水呢?老师一个暂停的手势,我们立刻安静下来.接下来我们做这个实验.
实验开始了：老师用铁丝把木头固定住,当架子,还拿了一个事先用信纸折好的纸盒子,把它放在架子上,还拿了一根小蜡烛,把它放在木头下面,蜡烛离纸盒子有一段距离,因为是小蜡烛嘛!老师在盒子里装了一些水,又用一只打火机把蜡烛点燃了.“同学们看好了.”老师说.我们把眼睛瞪得大大的,直盯着盒子.过了三分钟,盒底有些黑了,又过了两分钟,水有些冒气了,又过了一分钟,水煮沸了,直冒气泡.老师把火熄灭后,把盒子拿给我们看：哇,不可能,盒子竟然没有被烧破!“这个实验的奥秘还是同学们星期六星期天在家里查资料解开吧,下个星期看谁说得最对!”老师说.
到了星期六,我直奔“新货书店”.查了《百科全书》,又回家查了电脑.“哦,原来是这样的!”
到了下个星期的科学课,我第一个发言：“信纸当锅烧水不破是因为纸燃烧需要的温度在100多度以上,而水煮沸只要100度,点燃时纸下过多的热量都被水吸收了,温度达不到100度纸盒当然烧不破啦!”
同学们接二连三地举手发言补充结论.
“同学们说得非常好,大家都查了资料,你们都是做事认真的好孩子.”老师夸奖道.
从这个实验我懂得了:猜测不能代表结论,要用实验来证明.我们一定要多做实验,这样知识才能更多,生活常识才能更加广泛啊!你们说对吗?（感想）
在我家居住的小区里有许多蚂蚁.每次看见它们欢快、自由地行走,我都在想：有什么办法能阻止它们的行走,或改变它们的行走路线? 今天是周日,下午我在打开我的小书橱的时候,我闻到一股特别的味道扑面而来,原来,书橱里有樟脑丸!我突然想起了那些没有,我要去做一个实验. 我在书橱里找了半天,终于找到了几颗樟脑丸,找到了这些散发着神奇又奇异味道的樟脑丸.我马上下楼,实施我的实验. 在路上找了半天,“哇!”我惊奇地叫了一声,原来是个没有窝.我用樟脑丸在没有窝边画了一个圈,把这些小家伙都圈住了,心里暗想：“哈哈!这下你们无处可跑了吧!” 果然如此!小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇；有的一动不动,像在思考对策；还有几只,看上去有气无力,挣扎着,翻滚着…… 这时,有几只大点的没有就要冲出“防线”了!不行,我还没有仔细研究呢,我必须加大防御力度!因此,我又在“防线”外加了一道深深“防线”,只可怜这些大点的蚂蚁,越过了第一道“防线”,又在第二道“防线”里打转,又是一群“无头的苍蝇”! 十几分钟过去了,樟脑丸的味道渐渐消去,蚂蚁战士们终于终于恢复了元气,冲出了我的“防线”. 啊!蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀! 1：我都知道! 前面的和上面一样. 找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线,蚂蚁会绕道走,再画还会绕行,但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了. 2：先发现蚂蚁会绕开~~~~在圆圈里会不动~~~~然后一直不动~~~~过一会气味淡了就走了~~~~~~~~此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力. 3: 是因为樟脑会散发一种刺激性气味,蚂蚁受不了这种气味.樟脑球气味变淡,然后就跑了.在蚂蚁前面轻轻的画了一道线,只见它先轻轻地碰了碰那道线,然后又往后退,后退了一下,它往另外一边没线的地方溜走了. 又在它前面画了一道“防线“,只见蚂蚁刹住了脚步,又用触角探了探那根线,又沿着那根线走了一小段路,终天冲破了那道防线.又在它前面画了一根线,它又冲了过去.我如法炮制了几次,蚂蚁还是冲了过去. 又在它周围画了一个圆圈,只见小蚂蚁沿着内圈边绕了一圈,还是没有走出去.它又绕着里面走了一圈,发现了有一个地方有破绽,便冲了出去.又围着它画了几个圈,而且圈越画越小,蚂蚁还是走了出去. 结论：用樟脑球花一个圈子蚂蚁的确走不出去了.因为樟脑的气味切断了破坏了蚂蚁爬过时留下的气味,蚂蚁不能找到来时的路线.你能看到每次蚂蚁爬到樟脑线的时候都会停留一下再掉头寻找其他路径.不只是樟脑有这个效果,其他带有浓烈气味的液体或气体也行,比如藿香正气水.