读书
高中语文文言文被动句?

2019-05-02

高中语文文言文被动句?
优质解答
在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句.常见的被动句有以下几种形式:
1.用介词“于”引进行为的主动者,表被动.即“谓语+于„„”如:夫赵强而燕弱,而君幸于.赵王,故燕王欲结于君.(《触龙说赵太后》)
2.在动词前边用“见”表示被动,构成“见+谓语”的形式.如:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见.放.(司马迁《屈原列传》) 如果需要把动作行为的主动者介绍出来,可在动词后加介词“于”,构成“见+谓语+于”的形式.如:臣诚恐见.欺于.王而负赵.
3.在动词前用“受”字来表示被动,构成“受+谓语”的形式.如:(1)有罪受.贰.这种句式中的“受”字,含有“被”的意思,后面省略了介词“于”,主动者也能引出.如果需引进主动者,就构成了“受+谓语+于”的形式.如:(2)吾不能举全吴之地,十万之众,受.制于.人.
4.在动词前边加介词“为”,构成“为+动词”的形式.
这种句式的“为”和“见”不同:“见”是助词,不能带宾语,所以它总是紧挨着动词;“为”是介词,它可以紧挨着动词(省略了宾语),也可以引出动作行为的主动者.如:身客死于秦,为.天下笑.
5.用“为”引进主动者,谓语前再加“所”,表被动,构成“为„„所„„”式.如:悲夫!有如此之势而为.秦人积威之所.
劫.(苏洵《六国论》) “为„„所„„”,自产生后,就成了古汉语最常见的一种被动句形式,并且一直沿用到现代汉语里.但是,在古汉语里,“为”的行为主动者有时可以不出现,或被承前省略了,变为“„„为所„„”的形式,如:不者,若属皆且为所..虏!(司马迁《鸿门宴》)
6.用介词“被”引出主动者,构成“被+动词”的形式,这种形式和现代汉语的被动句一样.如:舞榭歌台,风流总被.雨打风吹去.(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
7.无任何标志的被动句.这种被动句中没有出现任何被动词,可以根据上下文的意思补出.如:兵挫地削....,亡其六郡.
在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句.常见的被动句有以下几种形式:
1.用介词“于”引进行为的主动者,表被动.即“谓语+于„„”如:夫赵强而燕弱,而君幸于.赵王,故燕王欲结于君.(《触龙说赵太后》)
2.在动词前边用“见”表示被动,构成“见+谓语”的形式.如:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见.放.(司马迁《屈原列传》) 如果需要把动作行为的主动者介绍出来,可在动词后加介词“于”,构成“见+谓语+于”的形式.如:臣诚恐见.欺于.王而负赵.
3.在动词前用“受”字来表示被动,构成“受+谓语”的形式.如:(1)有罪受.贰.这种句式中的“受”字,含有“被”的意思,后面省略了介词“于”,主动者也能引出.如果需引进主动者,就构成了“受+谓语+于”的形式.如:(2)吾不能举全吴之地,十万之众,受.制于.人.
4.在动词前边加介词“为”,构成“为+动词”的形式.
这种句式的“为”和“见”不同:“见”是助词,不能带宾语,所以它总是紧挨着动词;“为”是介词,它可以紧挨着动词(省略了宾语),也可以引出动作行为的主动者.如:身客死于秦,为.天下笑.
5.用“为”引进主动者,谓语前再加“所”,表被动,构成“为„„所„„”式.如:悲夫!有如此之势而为.秦人积威之所.
劫.(苏洵《六国论》) “为„„所„„”,自产生后,就成了古汉语最常见的一种被动句形式,并且一直沿用到现代汉语里.但是,在古汉语里,“为”的行为主动者有时可以不出现,或被承前省略了,变为“„„为所„„”的形式,如:不者,若属皆且为所..虏!(司马迁《鸿门宴》)
6.用介词“被”引出主动者,构成“被+动词”的形式,这种形式和现代汉语的被动句一样.如:舞榭歌台,风流总被.雨打风吹去.(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
7.无任何标志的被动句.这种被动句中没有出现任何被动词,可以根据上下文的意思补出.如:兵挫地削....,亡其六郡.
相关标签: 文言文
相关问答