（1）此题考查了学生对应用文体的运用能力．
写赠别留言应该注意以下问题：一要突出离别主题，二是有真情实感，三是用合适的态度对待赠别的对象，这是写给老师或是同学的赠言，要用相应的语气写，四是尽量写得有文采，不要出现错别字和病句，五要控制字数，不要太多或者太少．
（2）本题考查语言表达能力．由题意可知，本题表达的对象是奶奶，所以表述时一定要有礼貌．拟写时，先是称呼和问候语，然后介绍天气的变化，最后提醒奶奶注意加衣保暖即可．语意清晰明了，语序合理通顺．
（3）本题考查拟写宣传语．为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞．据此可拟写为：文明出行，快乐旅游．
答案：
（1）三年弹指一瞬，今朝即将别离--老师，敬爱的老师，是您给了我腾飞的翅膀；是您给了我不屈的力量；是您给了我青春的光亮．您是漆黑夜空中的恒星，将照亮我的一生．不管走向哪里，我们都不会忘记您，我会用知识来武装自己，报答老师对我的付出．
（2）奶奶，天气预报说这几天将有寒流，我县平均气温会下降10℃左右，您一定要少出门，注意添加衣服啊！
（3）文明出行，快乐旅游． （1）此题考查了学生对应用文体的运用能力．
写赠别留言应该注意以下问题：一要突出离别主题，二是有真情实感，三是用合适的态度对待赠别的对象，这是写给老师或是同学的赠言，要用相应的语气写，四是尽量写得有文采，不要出现错别字和病句，五要控制字数，不要太多或者太少．
（2）本题考查语言表达能力．由题意可知，本题表达的对象是奶奶，所以表述时一定要有礼貌．拟写时，先是称呼和问候语，然后介绍天气的变化，最后提醒奶奶注意加衣保暖即可．语意清晰明了，语序合理通顺．
（3）本题考查拟写宣传语．为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞．据此可拟写为：文明出行，快乐旅游．
答案：
（1）三年弹指一瞬，今朝即将别离--老师，敬爱的老师，是您给了我腾飞的翅膀；是您给了我不屈的力量；是您给了我青春的光亮．您是漆黑夜空中的恒星，将照亮我的一生．不管走向哪里，我们都不会忘记您，我会用知识来武装自己，报答老师对我的付出．
（2）奶奶，天气预报说这几天将有寒流，我县平均气温会下降10℃左右，您一定要少出门，注意添加衣服啊！
（3）文明出行，快乐旅游．