求助小学四年级数学题的过程某班有学生若干人，分成4人一组余1人，5人一组余2人，6人一组余3人，这个班有多少人？要求说明详细的解答过程，不只是要答案，答案我已经知道，就是不知道过程是怎么算的。
2019-04-13
求助小学四年级数学题的过程某班有学生若干人，分成4人一组余1人，5人一组余2人，6人一组余3人，这个班有多少人？要求说明详细的解答过程，不只是要答案，答案我已经知道，就是不知道过程是怎么算的。
优质解答
分成4人一组余1人，5人一组余2人，6人一组余3人，说明这个班的人数是4人一组余1人少3个人凑成一组，5人一组余2人少3个人凑成一组，6人一组余3人少3个人凑成一组，所以这个班的人数是是4的倍数少3，5的倍数少3，6的倍数少3.即是4、5、6的最小公倍数少3 【4，5，6】-3=60-3=57（人）
分成4人一组余1人，5人一组余2人，6人一组余3人，说明这个班的人数是4人一组余1人少3个人凑成一组，5人一组余2人少3个人凑成一组，6人一组余3人少3个人凑成一组，所以这个班的人数是是4的倍数少3，5的倍数少3，6的倍数少3.即是4、5、6的最小公倍数少3 【4，5，6】-3=60-3=57（人）