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请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求:观点鲜明,言之成理,不超过100字。  据中国之声《新闻纵横》报道,山东省教育厅日前下发通知,严禁各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等,他们担心“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵”。  无独有偶,湖北的部分学校也早就对《三字经》等经典文本进行了删节。众所周知的“昔孟母,择邻处”被删除,广为流传的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”也在书中不见了踪影。答:

2019-04-26

请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求:观点鲜明,言之成理,不超过100字。
  据中国之声《新闻纵横》报道,山东省教育厅日前下发通知,严禁各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等,他们担心“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵”。
  无独有偶,湖北的部分学校也早就对《三字经》等经典文本进行了删节。众所周知的“昔孟母,择邻处”被删除,广为流传的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”也在书中不见了踪影。
答:________________________________________________________
优质解答
  观点一:赞同删改经典的做法。经典中有许多糟粕,这些糟粕会影响孩子们的判断力,甚至会扭曲孩子们的人生观和价值观,导致部分孩子或性格抑郁或走向暴力犯罪道路。删改经典,正所谓“吸其精华,去其糟粕”。
  观点二:反对删改经典的做法。若人为地把作为一个整体的经典割裂开,学生将无法吸收其精髓,也不知道什么是糟粕。对传统经典作品的切割容易给学生造成误解和误导,使学生失去自己探究和分析鉴别的能力。“去其糟粕”同样是学习的过程。(观点明确、言之有理即可)

  观点一:赞同删改经典的做法。经典中有许多糟粕,这些糟粕会影响孩子们的判断力,甚至会扭曲孩子们的人生观和价值观,导致部分孩子或性格抑郁或走向暴力犯罪道路。删改经典,正所谓“吸其精华,去其糟粕”。
  观点二:反对删改经典的做法。若人为地把作为一个整体的经典割裂开,学生将无法吸收其精髓,也不知道什么是糟粕。对传统经典作品的切割容易给学生造成误解和误导,使学生失去自己探究和分析鉴别的能力。“去其糟粕”同样是学习的过程。(观点明确、言之有理即可)

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