瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须．在闭合开关前，V指针指在0刻度线左边原因是．（2）瑞瑞同学用上面（3）的方法能否测出L2两端的电压？为什么？

2019-06-21

下载本文

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
作业帮

（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须___．在闭合开关前，V指针指在0刻度线左边原因是___．
（2）瑞瑞同学用上面（3）的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？___，___
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压___各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）U_AC=12.5V不在允许的误差范围内，读错的原因可能是___．

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1	1.5	12.5

（4）这个实验在设计方案上存在的不足之处是：___．

优质解答

（1）在拆接电路时，开关必须断开；V指针指在0刻度线左边原因是：电压表指针没有调零；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L₂并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L₂两端的电压；
（3）由实验数据可知，联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和，U_AC=12.5V不在允许的误差范围内，读错的原因可能是：选用小量程，按电压表大量程读数了；
（4）实验的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍的规律．
故答案为：（1）断开；电压表指针没有调零；（2）不能，因为电压表的正负接线柱接反了；
（3）不等于；选用小量程，按电压表大量程读数了；（4）实验次数太小，得出的结论有偶然性．（1）在拆接电路时，开关必须断开；V指针指在0刻度线左边原因是：电压表指针没有调零；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L₂并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L₂两端的电压；
（3）由实验数据可知，联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和，U_AC=12.5V不在允许的误差范围内，读错的原因可能是：选用小量程，按电压表大量程读数了；
（4）实验的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍的规律．
故答案为：（1）断开；电压表指针没有调零；（2）不能，因为电压表的正负接线柱接反了；
（3）不等于；选用小量程，按电压表大量程读数了；（4）实验次数太小，得出的结论有偶然性．