语文阅读题,高手帮帮忙!急!我们的班主任有一双饱含深情的眼睛.每一天,我在学校里都能碰上她的目光. 记得一天中午放学后,我一个人悄悄地留在教室里,把教室打扫得干干净净,然后才满头大汗地跑回家.下午,老师一进教室就笑着把目光投到我身上,全班同学都会意地笑了,我心里觉得甜滋滋的. 还有一天课间,我主动地拿起黑板擦擦黑板,不小心弄断了挂卡片的小绳.上课了,我心想：这回老师可得生气了.谁知,老师笑着环视了一下全班同学,又把目光对准了我,那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许.可我不知怎的却急得差点儿哭出
2019-04-02
语文阅读题,高手帮帮忙!急!
我们的班主任有一双饱含深情的眼睛.每一天,我在学校里都能碰上她的目光.
记得一天中午放学后,我一个人悄悄地留在教室里,把教室打扫得干干净净,然后才满头大汗地跑回家.下午,老师一进教室就笑着把目光投到我身上,全班同学都会意地笑了,我心里觉得甜滋滋的.
还有一天课间,我主动地拿起黑板擦擦黑板,不小心弄断了挂卡片的小绳.上课了,我心想：这回老师可得生气了.谁知,老师笑着环视了一下全班同学,又把目光对准了我,那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许.可我不知怎的却急得差点儿哭出声来.
教师的目光也有严厉的时候.前几天,我参加科技小组活动,做了一架小飞机,上课时不由自主地拿着玩起来.这时,班主任眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我.于是,我赶紧把小飞机收起来,认真听课.
你说怪不?教师的眼睛怎么这么有力量呀!她的目光一闪一闪,给我增添了无穷力量；她的目光一闪一闪,照耀着我奔向美好的未来.
细读短文.谈谈你对最后1个自然段的理解和感受.
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优质解答
理最后一段对前文进行了总结,抒发了自己对老师的深情赞美.作者借用老师不同的“目光”表现了老师对自己的帮助,老师给自己增添了力量,照耀自己奔向美好未来.的确,老师的目光在鼓励我时温柔,在批评我时严厉,时刻教导我、陪伴我,帮助我茁壮成长.
感受：读到这里,我想到了自己的老师,想起他严厉的样子,也想起他温柔的样子.不管他的目光如何,都是为了让我们更好地学习,更好地生活.我们应该理解老师的苦心,好好学习,天天向上,不辜负他对我们的殷切希望.
理最后一段对前文进行了总结,抒发了自己对老师的深情赞美.作者借用老师不同的“目光”表现了老师对自己的帮助,老师给自己增添了力量,照耀自己奔向美好未来.的确,老师的目光在鼓励我时温柔,在批评我时严厉,时刻教导我、陪伴我,帮助我茁壮成长.
感受：读到这里,我想到了自己的老师,想起他严厉的样子,也想起他温柔的样子.不管他的目光如何,都是为了让我们更好地学习,更好地生活.我们应该理解老师的苦心,好好学习,天天向上,不辜负他对我们的殷切希望.