小作文,老师上公开课的神情,100、200字,越快越好,
2019-05-31
小作文,老师上公开课的神情,100、200字,越快越好,
优质解答
（自己想一个开头）（过程）：只见xxx老师讲的xxx课文生动有趣,就好像这个场景（这个人）就展现在我的眼前.老师微笑着走向我,说：“这位同学看上去这么聪明,请你回答xxx问题~”我准确的回答了问题,老师又笑了笑说：“这位同学这是聪明,请坐!”老师回到讲台,继续讲那引人入胜的内容,她讲得眉飞色舞,滔滔不绝.他的手仿佛是一根引导我们的指挥棒,他只想着,我们的目光就聚集到这,他只向那,我们的目光又看向那.（自己想结尾） 大概内容就是这样 追问： 你帮我一起想吧,我对作文不感兴趣,非常感谢了! 回答： xxx天,老师让我们到xxx地方上了一节 公开课 ,我非常喜欢那个上公告开课的老师（开头） 补充： 这节公开课就这么不知不觉的结束了,我们都 依依 不舍地离开了教室.（结尾） 补充： 好啦 追问： 我们就在自己教室里上 公开课 ,老师还是我们班主任啊 回答： 这样好了：结尾：好想在上一节 公开课 啊
（自己想一个开头）（过程）：只见xxx老师讲的xxx课文生动有趣,就好像这个场景（这个人）就展现在我的眼前.老师微笑着走向我,说：“这位同学看上去这么聪明,请你回答xxx问题~”我准确的回答了问题,老师又笑了笑说：“这位同学这是聪明,请坐!”老师回到讲台,继续讲那引人入胜的内容,她讲得眉飞色舞,滔滔不绝.他的手仿佛是一根引导我们的指挥棒,他只想着,我们的目光就聚集到这,他只向那,我们的目光又看向那.（自己想结尾） 大概内容就是这样 追问： 你帮我一起想吧,我对作文不感兴趣,非常感谢了! 回答： xxx天,老师让我们到xxx地方上了一节 公开课 ,我非常喜欢那个上公告开课的老师（开头） 补充： 这节公开课就这么不知不觉的结束了,我们都 依依 不舍地离开了教室.（结尾） 补充： 好啦 追问： 我们就在自己教室里上 公开课 ,老师还是我们班主任啊 回答： 这样好了：结尾：好想在上一节 公开课 啊