2019-04-08
网络日记:中考是人生的第一个十字路口,考上重点高中,是我的目标和希望,我很自信,认为自己可以笑傲考场,拥有一个良好的学习心态…… 可我发现我错了,肩上一样无比沉重的担子在压着,越来越沉。我本来以为我是幸运的,我的父母比较理解、体谅我,但他们看重的只是我的分数、名次而不是我的内心。“你看人家抓紧分秒时间去学,看看你还有时间看电视。”“别人都学到深夜”……别人,别人,总是别人,我不愿意效仿别人,不愿意成为别人的影子,为什么我不能拥有自己的想法。 结合材料,回答问题: (1)“我”在日记中倾诉了自己在学习过程中遇到了哪些方面的压力? _______________________________________________________________________________ (2)“我”产生这么大压力的因素有哪些? _______________________________________________________________________________ (3)“我”应当怎样去化解学习过程中遇到的各种压力? _______________________________________________________________________________ (4)你是否有“我”一样的压力?你是如何排解这些压力的? _______________________________________________________________________________ |
(1)考试压力(焦虑)、家庭压力、目标压力(考上重点高中)等。 (2)是自身方面的因素,如得失心太重,期望值过高和准备不充分等。二是外在方面因素,如课业负担过重、父母要求过高、学习竞争激烈等。 (3)一是正确认识学习压力、考试压力(焦 虑)、家庭压力、目标压力,明确适度的压力可以锻炼人的适应能力,磨炼人的意志,提高人的生存能力。二是以积极的态度调节自己的心态(心理),变学习、考试压力为动力,保持良好的学习、生活状态。 三是掌握良好的学习方法。养成良好的学习观念。 (4)第①问:“有”或“没有”均可。第②问:言之有理即可。 |
(1)考试压力(焦虑)、家庭压力、目标压力(考上重点高中)等。 (2)是自身方面的因素,如得失心太重,期望值过高和准备不充分等。二是外在方面因素,如课业负担过重、父母要求过高、学习竞争激烈等。 (3)一是正确认识学习压力、考试压力(焦 虑)、家庭压力、目标压力,明确适度的压力可以锻炼人的适应能力,磨炼人的意志,提高人的生存能力。二是以积极的态度调节自己的心态(心理),变学习、考试压力为动力,保持良好的学习、生活状态。 三是掌握良好的学习方法。养成良好的学习观念。 (4)第①问:“有”或“没有”均可。第②问:言之有理即可。 |