历史
教育部将十八大“大力推进生态文明建设”等会议精神列为初高中政治课教学重点。我国古代就重视保护环境。《韩非子》记载“殷之法,弃灰于公道者断其手。”西汉实行盐铁官营,严禁私人盲目开采。《唐律》“诸弃毁官和器物及毁伐树木、稼穑者,准盗论。”这些举措说明(  )①推进生态文明建设是历代王朝追求的共同目标②重要资源实行国家管控有利于保护环境③立法和行政管理应是保护环境的有效举措④加强合作是保护环境的必要手段。A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④

2019-04-27

教育部将十八大“大力推进生态文明建设”等会议精神列为初高中政治课教学重点。我国古代就重视保护环境。《韩非子》记载“殷之法,弃灰于公道者断其手。”西汉实行盐铁官营,严禁私人盲目开采。《唐律》“诸弃毁官和器物及毁伐树木、稼穑者,准盗论。”这些举措说明(  )
①推进生态文明建设是历代王朝追求的共同目标
②重要资源实行国家管控有利于保护环境
③立法和行政管理应是保护环境的有效举措
④加强合作是保护环境的必要手段。

A. ①②

B. ②④

C. ②③

D. ③④

优质解答
材料只列举了“殷之法”、西汉、唐朝,不能代表历代王朝,故①排除;
从材料中的内容可推断国家对环境的管控有利于保护环境,故②正确;
从材料中的“殷之法”、西汉盐铁官营、《唐律》规定,可推断③正确;
材料中没有体现加强合作保护环境的内容,故④排除.
故选C.
材料只列举了“殷之法”、西汉、唐朝,不能代表历代王朝,故①排除;
从材料中的内容可推断国家对环境的管控有利于保护环境,故②正确;
从材料中的“殷之法”、西汉盐铁官营、《唐律》规定,可推断③正确;
材料中没有体现加强合作保护环境的内容,故④排除.
故选C.
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