①那年他11岁,一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼.他家在岛上有所美丽的小房子.
　　②在鲈鱼钩猎开禁前一天的傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼.安好诱饵后,他将鱼线抛向湖心,在落日余晖下泛起一圈圈的涟漪.当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景象十分美丽动人.
　　③忽然,钓竿的另一头倍感沉重起来.他知道一定有大家伙上钩,急忙收起鱼线.母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操操作,十分惬意欣慰.
　　④终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面.好大的鱼啊!在此之前没见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼.
　　⑤母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了.月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着.妈妈按亮小电筒看看表,已是晚上10点,但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时.
　　⑥“你得把它放回去,儿子.”母亲说.“妈妈!”孩子哭了.
　　⑦“还会有别的鱼的.”母亲安慰他.“再没有这样大的鱼了.”孩子仍然伤感不已.
　　⑧他环视湖的四周,月光下,已看不到一个鱼艇或钓鱼的人.他又看看母亲.虽然没人看见他们,也没人知道这事,但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道
　　决定是无可更改的.他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放了生.暗夜中,那鲈鱼抖动
　　笨大的身躯慢慢地扎向黑色的湖水深处,渐渐消失.
　　⑨孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦.
　　⑩这是34年前的事了.今天那孩子已算是一个很有成就的建筑师了.母亲的小房子还在那个湖心小岛上,他还是常到那里钓鱼.
　　（11）他说得对,他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼.但他却为此
　　终身感谢母亲.以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德.他通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然.他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事.
　　本文记叙的顺序是（ ）
　　A顺序 B倒叙 C 插叙
　　既然小男孩的妈妈那么守法,为什么在鲈鱼钩猎开禁的前一天,还要带他去钓鱼?
　　第三段中侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是--------------------
　　阅读第五~八段,回答下面问题
　　（1）母亲所作的决定是————————————
　　（2） 她为什么做出这个决定（原文回答）
　　把第六段中划线的居住改成“你把它放回去好吗,儿子?”为什么不好?
　　第八段中划线的内容是环境描写,它的作用是
　　标题中的“小”和“大”各指什么?（围绕中心做答） 　　①那年他11岁,一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼.他家在岛上有所美丽的小房子.
　　②在鲈鱼钩猎开禁前一天的傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼.安好诱饵后,他将鱼线抛向湖心,在落日余晖下泛起一圈圈的涟漪.当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景象十分美丽动人.
　　③忽然,钓竿的另一头倍感沉重起来.他知道一定有大家伙上钩,急忙收起鱼线.母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操操作,十分惬意欣慰.
　　④终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面.好大的鱼啊!在此之前没见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼.
　　⑤母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了.月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着.妈妈按亮小电筒看看表,已是晚上10点,但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时.
　　⑥“你得把它放回去,儿子.”母亲说.“妈妈!”孩子哭了.
　　⑦“还会有别的鱼的.”母亲安慰他.“再没有这样大的鱼了.”孩子仍然伤感不已.
　　⑧他环视湖的四周,月光下,已看不到一个鱼艇或钓鱼的人.他又看看母亲.虽然没人看见他们,也没人知道这事,但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道
　　决定是无可更改的.他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放了生.暗夜中,那鲈鱼抖动
　　笨大的身躯慢慢地扎向黑色的湖水深处,渐渐消失.
　　⑨孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦.
　　⑩这是34年前的事了.今天那孩子已算是一个很有成就的建筑师了.母亲的小房子还在那个湖心小岛上,他还是常到那里钓鱼.
　　（11）他说得对,他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼.但他却为此
　　终身感谢母亲.以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德.他通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然.他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事.
　　本文记叙的顺序是（ ）
　　A顺序 B倒叙 C 插叙
　　既然小男孩的妈妈那么守法,为什么在鲈鱼钩猎开禁的前一天,还要带他去钓鱼?
　　第三段中侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是--------------------
　　阅读第五~八段,回答下面问题
　　（1）母亲所作的决定是————————————
　　（2） 她为什么做出这个决定（原文回答）
　　把第六段中划线的居住改成“你把它放回去好吗,儿子?”为什么不好?
　　第八段中划线的内容是环境描写,它的作用是
　　标题中的“小”和“大”各指什么?（围绕中心做答）