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阅读下面的文字,回答后面的问题。     针对论题“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利” 正反双方的代表发表了自己的看法。     正方:中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活,应该可以带我们进入一个全新的世界,丰富我们的想象力,让我们的思维得到锻炼,给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。 他们对网络游戏的感受是:好玩,刺激,有新鲜感,觉得很好。网络游戏给我们带来了不少的乐趣。

2019-05-02

阅读下面的文字,回答后面的问题。

 

  针对论题“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利” 正反双方的代表发表了自己的看法。

 

  正方:中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活,应该可以带我们进入一个全新的世界,丰富我们的想象力,让我们的思维得到锻炼,给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。

他们对网络游戏的感受是:好玩,刺激,有新鲜感,觉得很好。网络游戏给我们带来了不少的乐趣。

 

  反方:中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计,人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时,这对于主要任务是学习的中学生来说,不能不说是一个巨大的负面影响;网络游戏的内容以战争、打斗为主,过多地接受这些非主流的社会现象,中学生对社会的认知会出现模糊,甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病,我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗?

 

  看了正反双方的辩词,你认为哪一方的辩词更加旗帜鲜明,为什么?

 

 

优质解答
反方观点十分明确,运用了多变的句式(双重否定句、反问句),使语意的表达鲜明而强烈。
反方观点十分明确,运用了多变的句式(双重否定句、反问句),使语意的表达鲜明而强烈。
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