《苏州园林》中“这是不足取的”一句,人民教育出版社的语文教科书19981998年5月第五次印刷作“这才是可取的”,1999年5月第六次印刷作“这是不足取的”.你认为应该用哪一种说法?试简述理由.
2019-05-03
《苏州园林》中“这是不足取的”一句,人民教育出版社的语文教科书19981998年5月第五次印刷作“这才是可取
的”,1999年5月第六次印刷作“这是不足取的”.你认为应该用哪一种说法?试简述理由.
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苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.
应该用1999年5月第六次印刷作“这是不足取的”.理由是:
1.中国画重神韵,着点在意境.西洋画重形似,注重焦点透视对称比例关系.符合西洋画的思路显然不足取.
2.苏州园林取法自然,绝不讲究对称.给人的是艺术美,是山水画.而对称的建筑是图案画,此句必须和苏州园林的概念遥相呼应才行.
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.
应该用1999年5月第六次印刷作“这是不足取的”.理由是:
1.中国画重神韵,着点在意境.西洋画重形似,注重焦点透视对称比例关系.符合西洋画的思路显然不足取.
2.苏州园林取法自然,绝不讲究对称.给人的是艺术美,是山水画.而对称的建筑是图案画,此句必须和苏州园林的概念遥相呼应才行.