过完寒假,初三学生6月份就要面临中考了.那么,初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活,为自己应对2013年中考打下坚实的基础呢?建议采取以下学习与生活策略.
　　1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科
　　通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!
　　比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30.
　　既不要睡懒觉,也不要开夜车；制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主.例如：你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目.千万不要出现计划总是赶不上变化的局面.
　　晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下.
　　每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行.不要前赶或后补作业.记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本.
　　有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!
　　寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析.看看哪些题失了分,弄清失分原因.比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好.要进行全方位的剖析.同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施.
　　因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科.如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分.
　　2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构
　　成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍.首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系.其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固.再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用.
　　对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固.
　　数学：平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识.要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路.
　　英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法.每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习.
　　物理：掌握电学、力学重要的原理和公式.力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法.
　　化学：由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础. 　　过完寒假,初三学生6月份就要面临中考了.那么,初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活,为自己应对2013年中考打下坚实的基础呢?建议采取以下学习与生活策略.
　　1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科
　　通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!
　　比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30.
　　既不要睡懒觉,也不要开夜车；制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主.例如：你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目.千万不要出现计划总是赶不上变化的局面.
　　晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下.
　　每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行.不要前赶或后补作业.记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本.
　　有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!
　　寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析.看看哪些题失了分,弄清失分原因.比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好.要进行全方位的剖析.同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施.
　　因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科.如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分.
　　2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构
　　成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍.首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系.其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固.再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用.
　　对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固.
　　数学：平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识.要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路.
　　英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法.每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习.
　　物理：掌握电学、力学重要的原理和公式.力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法.
　　化学：由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础.