小学四年级语文下册和我们一样享受春天,根据课文填空.诗中写了人们熟悉的景物,将原有的( )与( )的景象作对比,诗中的“这究竟是为什么?”这不仅是作者的( ),更是作者对战争的( ).
2019-03-31
小学四年级语文下册和我们一样享受春天,根据课文填空.
诗中写了人们熟悉的景物,将原有的( )与( )的景象作对比,诗中的“这究竟是为什么?”这不仅是作者的( ),更是作者对战争的( ).
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诗中写了人们熟悉的景物,将原有的( 和平安宁景象 )与( 战乱 )的景象作对比,诗中的“这究竟是为什么?”这不仅是作者的( 疑问 ),更是作者对战争的( 愤慨于控诉 ).
诗中写了人们熟悉的景物,将原有的( 和平安宁景象 )与( 战乱 )的景象作对比,诗中的“这究竟是为什么?”这不仅是作者的( 疑问 ),更是作者对战争的( 愤慨于控诉 ).