【4】实验研究法算不算实证方法【结】教育研究方法第一章 最后一部分,教育研究方法的分类 （二）实证方法：是形成科学事实的方法,通过对研究对象大量的观察、实验和调查,获取客观资料.（三）实验研究方法……高教和厦大都这么分类的……我在想,是不是两本书的编书人,编到这里的时候都突然秀逗了?希望投票的同学可以踊跃表达一下自己的观点和想法……[]
2019-05-04
【4】实验研究法算不算实证方法【结】
教育研究方法第一章 最后一部分,教育研究方法的分类 （二）实证方法：是形成科学事实的方法,通过对研究对象大量的观察、实验和调查,获取客观资料.（三）实验研究方法……高教和厦大都这么分类的……我在想,是不是两本书的编书人,编到这里的时候都突然秀逗了?希望投票的同学可以踊跃表达一下自己的观点和想法……[]
优质解答
那位数字哥,说的相当经典了~实证是对研究对象的观察,调查,从个别到一般归纳事物的本质和规律.实验是控制,创设一定条件,人为地变革研究对象,验证假设,探讨因果关系.（厦大解析）
那位数字哥,说的相当经典了~实证是对研究对象的观察,调查,从个别到一般归纳事物的本质和规律.实验是控制,创设一定条件,人为地变革研究对象,验证假设,探讨因果关系.（厦大解析）