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数学举一反三1六一班男生占全班人数的3/5还多4人,女生正好占总人数的1/3,全班有多少人? 2六二班男生占总人数的2/3少4人,女生正好占总人数的2/5,全班有多少人? 3六三班有男生占全班人数的2/5多3人,女生占全班人数的4/7少1人,全班有多少人? (列式解答,不要方程)

2019-05-04

数学举一反三1六一班男生占全班人数的3/5还多4人,女生正好占总人数的1/3,全班有多少人? 2六二班男生占总人数的2/3少4人,女生正好占总人数的2/5,全班有多少人? 3六三班有男生占全班人数的2/5多3人,女生占全班人数的4/7少1人,全班有多少人? (列式解答,不要方程)
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1六一班男生占全班人数的3/5还多4人,女生正好占总人数的1/3,全班有多少人? 思路:女生占全班的1/3,则男生占全班的:2/3 又男生占全班的3/5多4人,说明全班的2/3比全班的3/5多4人。 即全班人数是:4/[2/3-3/5]=60人。 2六二班男生占总人数的2/3少4人,女生正好占总人数的2/5,全班有多少人? 思路同上。男生占全班的:1-2/5=3/5 又男生占全班的2/3少4人,说明全班的2/3比全班的3/5多4人 那么全班的人数是:4/[2/3-3/5]=60人。 3六三班有男生占全班人数的2/5多3人,女生占全班人数的4/7少1人,全班有多少人? 思路:女生占全班的4/7少1人,则男生就是占全班的:3/7多1人。 又男生占全班的:2/5多3人,说明全班的:3/7比全班的2/5多:3-1=2人 那么全班的人数是:2/[3/7-2/5]=70人 做此类题目时,只要把男生和女生的比例,以及比例之间的变量关系搞清楚就行了,有什么不明白的发消息给我。 1六一班男生占全班人数的3/5还多4人,女生正好占总人数的1/3,全班有多少人? 思路:女生占全班的1/3,则男生占全班的:2/3 又男生占全班的3/5多4人,说明全班的2/3比全班的3/5多4人。 即全班人数是:4/[2/3-3/5]=60人。 2六二班男生占总人数的2/3少4人,女生正好占总人数的2/5,全班有多少人? 思路同上。男生占全班的:1-2/5=3/5 又男生占全班的2/3少4人,说明全班的2/3比全班的3/5多4人 那么全班的人数是:4/[2/3-3/5]=60人。 3六三班有男生占全班人数的2/5多3人,女生占全班人数的4/7少1人,全班有多少人? 思路:女生占全班的4/7少1人,则男生就是占全班的:3/7多1人。 又男生占全班的:2/5多3人,说明全班的:3/7比全班的2/5多:3-1=2人 那么全班的人数是:2/[3/7-2/5]=70人 做此类题目时,只要把男生和女生的比例,以及比例之间的变量关系搞清楚就行了,有什么不明白的发消息给我。
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