总的来说要备全册、备单元、然后再备课时,每课时要根据大纲要求,结合课程标准制定出教学目标、教学重难点、教具准备（多媒体资料）,教学过程可分为四步：
一、创设情境 生成问题
二、探索交流 解决问题
三、巩固应用 内化提高
四、归纳小结 反思提升 总的来说要备全册、备单元、然后再备课时,每课时要根据大纲要求,结合课程标准制定出教学目标、教学重难点、教具准备（多媒体资料）,教学过程可分为四步：
一、创设情境 生成问题
二、探索交流 解决问题
三、巩固应用 内化提高
四、归纳小结 反思提升