历史
学以致用,探究问题。某历史学习小组,搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2,从图2到图3,从图3到现在,经历了三个30年,每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与,共同探究。(1)三幅图片反映的历史事件为什么说具有历史转折作用?(2)请指出从图一到图二,中国人民的历史任务是什么? 为实现这一历史任务,中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路? (3)从图三至今,我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就利益于这次会议的哪一伟大决策?新时期我国社会主义现代化

2019-04-21

学以致用,探究问题。
某历史学习小组,搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2,从图2到图3,从图3到现在,经历了三个30年,每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与,共同探究。
作业帮
(1)三幅图片反映的历史事件为什么说具有历史转折作用?
(2)请指出从图一到图二,中国人民的历史任务是什么? 为实现这一历史任务,中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路? 
(3)从图三至今,我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就利益于这次会议的哪一伟大决策?新时期我国社会主义现代化建设的指导思想是什么?
优质解答
(1)五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动.巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后,北京学生开展了集会、游行、罢课等活动.后来得到了各地学生以及各界的广泛支持,演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动,从而形成了全国规模的爱国运动,并最终迫使北洋政府拒签和约.五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端;1949年10月1日开国大典标志着新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元;1978年十一届三中全会的召开,作出改革开放的伟大决策,使中国历史进入社会主义现代化建设新时期.
(2)图一到图二中国人民的历史任务是民族独立和解放;为实现这一历史任务,中国共产党带领中国人民找到了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路.
(3)从图三至今,我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就利益于十一届三中全会作出的改革开放的伟大决策,新时期我国社会主义现代化建设的指导思想是邓小平理论(或中国特色社会主义理论).
故答案为:
(1)图一:五四运动是中国新民主主义革命的开端;图二:新中国的成立开辟了中国历史的新纪元;图三:十一届三中全会使中国历史进入社会主义现代化建设新时期.
(2)图一到图二的任务:民族独立和解放;革命道路:农村包围城市、武装夺取政权.
(3)伟大决策:改革开放;指导思想:邓小平理论.
(1)五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动.巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后,北京学生开展了集会、游行、罢课等活动.后来得到了各地学生以及各界的广泛支持,演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动,从而形成了全国规模的爱国运动,并最终迫使北洋政府拒签和约.五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端;1949年10月1日开国大典标志着新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元;1978年十一届三中全会的召开,作出改革开放的伟大决策,使中国历史进入社会主义现代化建设新时期.
(2)图一到图二中国人民的历史任务是民族独立和解放;为实现这一历史任务,中国共产党带领中国人民找到了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路.
(3)从图三至今,我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就利益于十一届三中全会作出的改革开放的伟大决策,新时期我国社会主义现代化建设的指导思想是邓小平理论(或中国特色社会主义理论).
故答案为:
(1)图一:五四运动是中国新民主主义革命的开端;图二:新中国的成立开辟了中国历史的新纪元;图三:十一届三中全会使中国历史进入社会主义现代化建设新时期.
(2)图一到图二的任务:民族独立和解放;革命道路:农村包围城市、武装夺取政权.
(3)伟大决策:改革开放;指导思想:邓小平理论.
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