优质解答
关于为什么,老师讲课是面对全班的,讲的题目都比较简单,易懂.而作业的题目都会在懂得的基础上加上一些技巧,串联一些之前学过的知识,如果对之前知识不够熟悉掌握,做起来就有一定难度.
我自己也是这样子的,在高二的时候,甚至到高三的时候我的数学还考过40分,高考也考了118.首先第一个,保持一个好的态度,坚信自己的数学是有救的,不要自暴自弃,其实数学成绩到了高考前一个月也还有改变的可能.其次,我个人很反对刷题.做题的过程就是一个思考的过程,多想想,这条路不通就想另一条,这个过程可以让你把知识都串一遍,不要怕浪费时间,想的多了对于相关的知识也就越来越熟,思考的速度就越来越快,就不需要刷题了.要知道数学好对于无论是理科还是文科来说都很有优势.再有,听课不能光听光记笔记就完了,还要思考怎么做更好更快,思考到更好的方法后要和老师说说,以免漏洞.
亲,对自己要有信心哦~
关于为什么,老师讲课是面对全班的,讲的题目都比较简单,易懂.而作业的题目都会在懂得的基础上加上一些技巧,串联一些之前学过的知识,如果对之前知识不够熟悉掌握,做起来就有一定难度.
我自己也是这样子的,在高二的时候,甚至到高三的时候我的数学还考过40分,高考也考了118.首先第一个,保持一个好的态度,坚信自己的数学是有救的,不要自暴自弃,其实数学成绩到了高考前一个月也还有改变的可能.其次,我个人很反对刷题.做题的过程就是一个思考的过程,多想想,这条路不通就想另一条,这个过程可以让你把知识都串一遍,不要怕浪费时间,想的多了对于相关的知识也就越来越熟,思考的速度就越来越快,就不需要刷题了.要知道数学好对于无论是理科还是文科来说都很有优势.再有,听课不能光听光记笔记就完了,还要思考怎么做更好更快,思考到更好的方法后要和老师说说,以免漏洞.
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