一、字词句
（一）读拼音写词语(10分).
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì yǎng jià jiē
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
(二)在括号里选择恰当的词语,用“√”标出.(2分)
1、每一件兵马俑都是极为（精致 精巧 精美）的艺术珍品.
2、司马迁牢记父亲的（叮嘱 嘱咐 嘱托）,每天忙着研读历史文献……
(三)按要求写词语.(8分)
1、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语：
、 、 .
2、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：
、 、 .
3、成语填空.(8分)
（ ）山（ ）岭 （ ）险（ ）夷
扶（ ）携（ ） 惟（ ）惟（ ）
惊（ ）不（ ） （ ）无（ ）有
（ ）罗（ ）布 （ ）重（ ）山
(四)句子部分：给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思.(2分)
1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
（1）
（2）
2、春游登山时,有个山坡上不去,你可以请前面的同学拉一把.你应该这样说： (1分)
3、有人说,现在电脑都普及了,没必要化功夫去练字.你的看法是：

(1分)
二、回忆课文内容填空.(20分)
1、 、 走遍千山碧岭,春光染绿了我们的双脚.
2、诗句 、 ,告诉我们,当你春游时,很容易找到春天在哪儿.
3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是 、
.而 、 ,两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱.
4、 、 ,乐曲久久地在二泉池畔回响, 、 阿炳用这
的琴声告诉人们,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 .
5、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮, 、
、 、 、
,阳光下就像几座喷花的飞泉……
6、在前面的四个单元中,我们认识并了解了不少中外的人物、事件,如： 的鲁迅 的海伦•凯勒
的阿炳 的郑和,以及
的司马迁.同时,我们似乎亲身经历了
的成功发射的那一刻,认识了航天英雄 ,也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物 ,以及古埃及 的雄伟壮观.认识了地球的“孪生兄弟” 和奇妙的
技术,还有“音乐之都” .在以上的人物中我最敬佩 ,因为
三、阅读.
（一）
又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的挽（cān chān）扶下,来到二泉.月光似（sì shì）水,静影沉 （壁 璧）,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声, （萦 莺）绕在他的耳畔（bàn pàn）.他想起了师 （傅 父）说过的话,想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭 （泣 汲）,激愤的倾诉,倔（jué juè）强的呐喊……
1、本文节选自课文《 》.(1分)
2、“二泉”指的是 (1分)
3、给加点的字选择正确的读音.（在下面画“ ”）(2分)
4、选择正确的字填在横线上.(2分)
5、填空(2分)
（ ） （ ）
（ ） （ ）
6、写出下列词语的近义词.(3分)
哭泣（ ）倾诉（ ） 萦绕（ ）
7、在文中的省略号后面,你还能续写吗?如： 、
(2分)
8、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感?(1分)

（二）郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家.小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书.后来中了进士,当了县令.‖
郑板板一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”.他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生.
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自我一家,这就是他的“板桥体”.如今还有不少人在模仿他的书画呢!
郑板桥的画也闻名于世.他特别喜欢画兰、竹、石.他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的.‖
郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官.从此,他回到家乡以卖画为生.可他有个怪脾气,一些财主、民吏依仗财势叫他画,他却偏不画.
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人.他身背一个长品袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了.
郑板桥活到73岁.他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念.
1、在加点多音字的正确读音上打“√”.(1.5分)
中了进士zhōng zhòng 散发sǎn sàn 号称háo hào
2、联系上下文,解释加点的字.(2分)
诗书画三绝 四时不谢
3、根据文章内容填空.(2分)
（1）郑板桥一生最杰出的成就是
（2）“板桥体”的特点是
4、文中第二段的段意可概括为： (2分)
5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(2分)

6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事.(2分)
第1件：
第2件：
四、习作（30分）
在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往有许多奇思妙想,美好的愿望或远大的理想,请你以“我好想 ”为题,写一篇文章.
要求：1、先把题目补充完整.如：“我好想有自己的小天地”“我好想快长大”……
2、展开丰富的想象,做到语句通顺,写出真情实感. 一、字词句
（一）读拼音写词语(10分).
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì yǎng jià jiē
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
(二)在括号里选择恰当的词语,用“√”标出.(2分)
1、每一件兵马俑都是极为（精致 精巧 精美）的艺术珍品.
2、司马迁牢记父亲的（叮嘱 嘱咐 嘱托）,每天忙着研读历史文献……
(三)按要求写词语.(8分)
1、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语：
、 、 .
2、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：
、 、 .
3、成语填空.(8分)
（ ）山（ ）岭 （ ）险（ ）夷
扶（ ）携（ ） 惟（ ）惟（ ）
惊（ ）不（ ） （ ）无（ ）有
（ ）罗（ ）布 （ ）重（ ）山
(四)句子部分：给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思.(2分)
1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
（1）
（2）
2、春游登山时,有个山坡上不去,你可以请前面的同学拉一把.你应该这样说： (1分)
3、有人说,现在电脑都普及了,没必要化功夫去练字.你的看法是：

(1分)
二、回忆课文内容填空.(20分)
1、 、 走遍千山碧岭,春光染绿了我们的双脚.
2、诗句 、 ,告诉我们,当你春游时,很容易找到春天在哪儿.
3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是 、
.而 、 ,两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱.
4、 、 ,乐曲久久地在二泉池畔回响, 、 阿炳用这
的琴声告诉人们,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 .
5、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮, 、
、 、 、
,阳光下就像几座喷花的飞泉……
6、在前面的四个单元中,我们认识并了解了不少中外的人物、事件,如： 的鲁迅 的海伦•凯勒
的阿炳 的郑和,以及
的司马迁.同时,我们似乎亲身经历了
的成功发射的那一刻,认识了航天英雄 ,也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物 ,以及古埃及 的雄伟壮观.认识了地球的“孪生兄弟” 和奇妙的
技术,还有“音乐之都” .在以上的人物中我最敬佩 ,因为
三、阅读.
（一）
又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的挽（cān chān）扶下,来到二泉.月光似（sì shì）水,静影沉 （壁 璧）,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声, （萦 莺）绕在他的耳畔（bàn pàn）.他想起了师 （傅 父）说过的话,想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭 （泣 汲）,激愤的倾诉,倔（jué juè）强的呐喊……
1、本文节选自课文《 》.(1分)
2、“二泉”指的是 (1分)
3、给加点的字选择正确的读音.（在下面画“ ”）(2分)
4、选择正确的字填在横线上.(2分)
5、填空(2分)
（ ） （ ）
（ ） （ ）
6、写出下列词语的近义词.(3分)
哭泣（ ）倾诉（ ） 萦绕（ ）
7、在文中的省略号后面,你还能续写吗?如： 、
(2分)
8、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感?(1分)

（二）郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家.小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书.后来中了进士,当了县令.‖
郑板板一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”.他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生.
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自我一家,这就是他的“板桥体”.如今还有不少人在模仿他的书画呢!
郑板桥的画也闻名于世.他特别喜欢画兰、竹、石.他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的.‖
郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官.从此,他回到家乡以卖画为生.可他有个怪脾气,一些财主、民吏依仗财势叫他画,他却偏不画.
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人.他身背一个长品袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了.
郑板桥活到73岁.他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念.
1、在加点多音字的正确读音上打“√”.(1.5分)
中了进士zhōng zhòng 散发sǎn sàn 号称háo hào
2、联系上下文,解释加点的字.(2分)
诗书画三绝 四时不谢
3、根据文章内容填空.(2分)
（1）郑板桥一生最杰出的成就是
（2）“板桥体”的特点是
4、文中第二段的段意可概括为： (2分)
5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(2分)

6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事.(2分)
第1件：
第2件：
四、习作（30分）
在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往有许多奇思妙想,美好的愿望或远大的理想,请你以“我好想 ”为题,写一篇文章.
要求：1、先把题目补充完整.如：“我好想有自己的小天地”“我好想快长大”……
2、展开丰富的想象,做到语句通顺,写出真情实感.