说到得与失,我不禁想到故事：有男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看可怜,就决定救助.于是,上帝给了个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了.一年之后,他的金子用光了,他又了身无分文的穷人.男孩,他了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那学上帝的“点金术”.
这次的段考,是进初中的次大型的考试,次全年级排名的考试.这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的.分数不,题目做错了做错了,我可以牢固地记住,就像孔子所说的一样：从中新的理解与体会,并且牢牢住学习的方法.我的分数最好的,也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“名”的称号呢.这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对说：“我尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我不知道做.”
这次的段考,我的收获不少,我失去的并不多.我的分数我来讲是有点可惜的,题目我完全会做,而我也丧失了进前50名的机会.可这“丢失”却“收获”,的机会将会我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进.
段考的得与失,谁都会有,了,也失去了,可是是得失,那都会你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进.
作文网 说到得与失,我不禁想到故事：有男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看可怜,就决定救助.于是,上帝给了个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了.一年之后,他的金子用光了,他又了身无分文的穷人.男孩,他了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那学上帝的“点金术”.
这次的段考,是进初中的次大型的考试,次全年级排名的考试.这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的.分数不,题目做错了做错了,我可以牢固地记住,就像孔子所说的一样：从中新的理解与体会,并且牢牢住学习的方法.我的分数最好的,也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“名”的称号呢.这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对说：“我尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我不知道做.”
这次的段考,我的收获不少,我失去的并不多.我的分数我来讲是有点可惜的,题目我完全会做,而我也丧失了进前50名的机会.可这“丢失”却“收获”,的机会将会我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进.
段考的得与失,谁都会有,了,也失去了,可是是得失,那都会你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进.
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