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《和田的维吾尔》课文第一段对"我"的描写在文中起到怎样的作用?(下面给原文)六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观.那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着.忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭.马车远去,风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……虽然我听不懂他在唱些什么,但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了.上面 是课文第一段哦.回答标准一些更好···

2019-05-02

《和田的维吾尔》课文第一段对"我"的描写在文中起到怎样的作用?(下面给原文)
六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观.那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着.忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭.马车远去,风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……虽然我听不懂他在唱些什么,但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了.
上面 是课文第一段哦.回答标准一些更好···
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对比;
用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着”的神态、动作描写,与下文维吾尔汉子在沙尘暴中驾车飞奔迎风引吭的形象进行对比,凸现维吾尔人的性格特征——豪气与乐观.
希望可以帮到你!
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用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着”的神态、动作描写,与下文维吾尔汉子在沙尘暴中驾车飞奔迎风引吭的形象进行对比,凸现维吾尔人的性格特征——豪气与乐观.
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