（1）本题考查一般违法与犯罪的辨别．依据教材知识，违法分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为．行政违法行为和民事违法行为，对社会的危害程度较轻，属于一般违法行为，分别违反了行政法律法规和民事法律法规，分别承担行政责任和民事责任；刑事违法行为对社会的危害程度大，违反了刑法，承担刑事责任．分析可知，偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪．
（2）本题考查一般违法与犯罪的关系．一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程．开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊．可见违纪、违法和犯罪三者之间没有不可逾越的鸿沟．
（3）本题考查如何预防违法犯罪．案例主要陈述了丁某如何走上犯罪之路，综合分析其原因不外乎两点，一是其道德修养不高，缺乏明辨是非的能力，二是法律意识淡薄，没有养成学法、懂法、守法的良好习惯．
（4）本题考查犯罪的含义及刑罚的种类．依据教材知识，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为．我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类．主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚．主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种．
故答案为：
（1）偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪．
（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，犯有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去会走向犯罪的深渊．
（3）我们青少年应从中吸取教训，自觉树立法律意识，增强是非观念，加强道德修养，防微杜渐，防患于未然等．
（4）犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为．主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种． （1）本题考查一般违法与犯罪的辨别．依据教材知识，违法分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为．行政违法行为和民事违法行为，对社会的危害程度较轻，属于一般违法行为，分别违反了行政法律法规和民事法律法规，分别承担行政责任和民事责任；刑事违法行为对社会的危害程度大，违反了刑法，承担刑事责任．分析可知，偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪．
（2）本题考查一般违法与犯罪的关系．一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程．开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊．可见违纪、违法和犯罪三者之间没有不可逾越的鸿沟．
（3）本题考查如何预防违法犯罪．案例主要陈述了丁某如何走上犯罪之路，综合分析其原因不外乎两点，一是其道德修养不高，缺乏明辨是非的能力，二是法律意识淡薄，没有养成学法、懂法、守法的良好习惯．
（4）本题考查犯罪的含义及刑罚的种类．依据教材知识，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为．我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类．主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚．主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种．
故答案为：
（1）偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪．
（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，犯有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去会走向犯罪的深渊．
（3）我们青少年应从中吸取教训，自觉树立法律意识，增强是非观念，加强道德修养，防微杜渐，防患于未然等．
（4）犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为．主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种．