2019-04-27
综合性学习。(8分) 【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。 【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。(摘自自“新浪网”) 小题1:在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分) 小题2:读了“材料二”,你有什么感想? (3分) 小题3:盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分) 示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。 |
小题1:示例一:赞成。开设国学教育课,有助于我们认识中华文化的丰厚博大,提高自身品德修养。示例二:反对,开设国学教育课,会加重我们的学习负担。 小题2:示例一:中华传统文化走向世界,我们盛到无比自豪.示例二:外国人如此喜爱中国传统文化, 我们更应该努力学习和传承民族文化。言之有理即可. 小题3:示例一:《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。示例二:《唐诗三百首》——走进文学殿堂,欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三:《西游记》——感受作者丰富的想象,聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 扣住本质特征,言之有理即可。 |
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小题1:示例一:赞成。开设国学教育课,有助于我们认识中华文化的丰厚博大,提高自身品德修养。示例二:反对,开设国学教育课,会加重我们的学习负担。 小题2:示例一:中华传统文化走向世界,我们盛到无比自豪.示例二:外国人如此喜爱中国传统文化, 我们更应该努力学习和传承民族文化。言之有理即可. 小题3:示例一:《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。示例二:《唐诗三百首》——走进文学殿堂,欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三:《西游记》——感受作者丰富的想象,聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 扣住本质特征,言之有理即可。 |
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