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幼儿园小班英语上《unit2 bee 蜜蜂》教案

2019-06-14

幼儿园小班英语上《unit2 bee 蜜蜂》教案
优质解答
活动内容 1 复习单词Little bee ,学习新单词 round 和sound 。
2 学习儿歌 Little bee,完成延伸游戏。
活动对象 学中玩,玩中学,让幼儿在双语故事和游戏的进程中自然习得英文单词和儿歌。英语教案模板。培养幼儿学习英语的兴致。
活动准备 大花园的画 小蜜蜂手偶两个,无翅膀的小蜜蜂一只
进场音乐
活动进程
一,和小朋友问好。看着小学英语教案模板。老师:“Hello,little ones.”幼儿:“Hello,Miss wexcellentg .”师幼一起拍手唱歌曲“How do you do?”,荟萃幼儿注意力,以便引入教学。。
二,今天老师要带小朋友们去一个地方玩哦,这个地方很远(上节课我们学了一首开火车的歌),我们一起开火车去好吗,“OK,let us go. The moring train is coming ”。高中英语教案。放音乐,师幼一起作开火车状随音乐唱歌,开到布置的花园旁。“Stop”,小朋友们停下来,看着初中英语教案模板。“Look , perfect garden”看花园好漂亮,有好多的 flower啊,“Say hello to flower”唱一遍。老师将制作的手偶小蜜蜂戴手上飞出来,哇,飞来了一只什么啊,对于初中英语教案。“What is this? Who will try ?”小朋友回答,乘机复习单词Little bee,升降调反复练习,大学英语教案。同样用“Say hello to little bee”唱一遍歌曲。
活动内容 1 复习单词Little bee ,学习新单词 round 和sound 。
2 学习儿歌 Little bee,完成延伸游戏。
活动对象 学中玩,玩中学,让幼儿在双语故事和游戏的进程中自然习得英文单词和儿歌。英语教案模板。培养幼儿学习英语的兴致。
活动准备 大花园的画 小蜜蜂手偶两个,无翅膀的小蜜蜂一只
进场音乐
活动进程
一,和小朋友问好。看着小学英语教案模板。老师:“Hello,little ones.”幼儿:“Hello,Miss wexcellentg .”师幼一起拍手唱歌曲“How do you do?”,荟萃幼儿注意力,以便引入教学。。
二,今天老师要带小朋友们去一个地方玩哦,这个地方很远(上节课我们学了一首开火车的歌),我们一起开火车去好吗,“OK,let us go. The moring train is coming ”。高中英语教案。放音乐,师幼一起作开火车状随音乐唱歌,开到布置的花园旁。“Stop”,小朋友们停下来,看着初中英语教案模板。“Look , perfect garden”看花园好漂亮,有好多的 flower啊,“Say hello to flower”唱一遍。老师将制作的手偶小蜜蜂戴手上飞出来,哇,飞来了一只什么啊,对于初中英语教案。“What is this? Who will try ?”小朋友回答,乘机复习单词Little bee,升降调反复练习,大学英语教案。同样用“Say hello to little bee”唱一遍歌曲。
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