前不久发布的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）》，将青少年作为法治宣传教育的重点对象，提出坚持从青少年抓起，把法治教育纳入国民教育体系。当今，法治成为每个公民不可或缺的基本素养，无论是作为法治建设的基础工程，还是作为学生成长的素质工程，将法治纳入义务教育内容体系乃是时代发展的必然要求。为此，教育部办公厅日前也发出通知，自2016年起，义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。（1）在当今的法治社会我们
2019-04-27
前不久发布的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）》，将青少年作为法治宣传教育的重点对象，提出坚持从青少年抓起，把法治教育纳入国民教育体系。当今，法治成为每个公民不可或缺的基本素养，无论是作为法治建设的基础工程，还是作为学生成长的素质工程，将法治纳入义务教育内容体系乃是时代发展的必然要求。为此，教育部办公厅日前也发出通知，自2016年起，义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
（1）在当今的法治社会我们从小应树立怎样的价值标准？
（2）我们应该如何做到防患于未然？
优质解答
（1）考查了法治社会的价值标准：以守法为荣，以违法为耻．
（2）此题旨在考查学生对一般违法与犯罪的认识．根据教材知识，题文中的观点表明，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法如果不能及时制止，发展下去就有可能走上违法犯罪的道路．我们要学会防微杜渐，防患于未然．
故答案为：
（1）以守法为荣，以违法为耻．
（2）犯罪往往是从一般违法开始的，我们要防微杜渐，防患于未然．
（1）考查了法治社会的价值标准：以守法为荣，以违法为耻．
（2）此题旨在考查学生对一般违法与犯罪的认识．根据教材知识，题文中的观点表明，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法如果不能及时制止，发展下去就有可能走上违法犯罪的道路．我们要学会防微杜渐，防患于未然．
故答案为：
（1）以守法为荣，以违法为耻．
（2）犯罪往往是从一般违法开始的，我们要防微杜渐，防患于未然．