1.欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方.
(解析：唱着-----清脆的歌声 搭配不当）
2看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界.
（解析：主谓搭配不当：应该是“这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界.”把看到删去）
3中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视.
（重复累赘：教育工作者包括广大班主任老师）
PS:第一句使用了拟任,但不能说唱着歌声! 1.欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方.
(解析：唱着-----清脆的歌声 搭配不当）
2看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界.
（解析：主谓搭配不当：应该是“这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界.”把看到删去）
3中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视.
（重复累赘：教育工作者包括广大班主任老师）
PS:第一句使用了拟任,但不能说唱着歌声!