从作者对嘎羧的() 和()的描写中,我感受到了().见到象鞍,嘎羧仿佛在说:()这是人教版小学语文六年级上册总复习练习(三)的题目.以下为片段:没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友.
2019-04-11
从作者对嘎羧的() 和()的描写中,我感受到了().见到象鞍,嘎羧仿佛在说:()
这是人教版小学语文六年级上册总复习练习(三)的题目.
以下为片段:
没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友.
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从作者对嘎羧的(动作) 和(神态)的描写中我感受到嘎羧对辉煌过去的深深留恋与回味.他会说:”二十六年啦,看见你,当年在战场上浴血搏杀的情景还历历在目.如今我要走了,在有生之年,让我再重新披上你,让我再回味回味当年的感觉.
从作者对嘎羧的(动作) 和(神态)的描写中我感受到嘎羧对辉煌过去的深深留恋与回味.他会说:”二十六年啦,看见你,当年在战场上浴血搏杀的情景还历历在目.如今我要走了,在有生之年,让我再重新披上你,让我再回味回味当年的感觉.