材料一：4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况引发了人们广泛的关注。据调查了解，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在校园也有所蔓延。材料二：面对经济全球化，应对经济社会的高速发展，我们需要更多全面发展的高素质人才。克服应试教育弊端，全面实施素质教育，已成为人们的共识。（1）请运用文化生活相关知识，对材料一中“读书无用论”的观点予以批驳。（2）结合材料二，运用价值观知识，分析说明实现由“应试教育”向“素质教育”转变的合理性。

2019-04-20

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材料一：4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况引发了人们广泛的关注。据调查了解，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在校园也有所蔓延。
材料二：面对经济全球化，应对经济社会的高速发展，我们需要更多全面发展的高素质人才。克服应试教育弊端，全面实施素质教育，已成为人们的共识。
（1）请运用文化生活相关知识，对材料一中“读书无用论”的观点予以批驳。
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（2）结合材料二，运用价值观知识，分析说明实现由“应试教育”向“素质教育”转变的合理性。
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（1）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。②读书能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③文化具... （1）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。②读书能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③文化具...