（1）有统计表中的数据和比例看出：初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少．
（2）应建议学生多读名著：多读一些文学名著，提高自己的文学修养；适当可以看一些漫画、杂志、小说，但不要多看．（意思对即可）
答案：
（1）初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少．
（2）多读一些文学名著，提高自己的文学修养；适当可以看一些漫画、杂志、小说，但不要多看 （1）有统计表中的数据和比例看出：初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少．
（2）应建议学生多读名著：多读一些文学名著，提高自己的文学修养；适当可以看一些漫画、杂志、小说，但不要多看．（意思对即可）
答案：
（1）初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少．
（2）多读一些文学名著，提高自己的文学修养；适当可以看一些漫画、杂志、小说，但不要多看