首先,我觉得读书是重要的,但不是最重要的.我四大名著一本都没看过,但是语文还是可以啊.小学和中学的语文最大差别就在于：课外的知识越来越多,且基础题分值越来越少.我不知道你们学校怎么样,但是我们外国语学校的语文常常有接近十分的题是语言应用.这是拉分的关键.我建议你可以做做《点拨》这本书后面的语言应用,或是《原创新课堂》这两本书都是我们老师推荐的哦,我认为不错.
语言应用也就是让你对什么什么人采访一下,或是组织一个节目,写篇导游什么的,一旦文不对题,基础一下子就拉下来了.
其次,真正的语文基础分不能丢.建议学完一个单元就听写,不仅仅是语文书后面有的,不知道你们老师上课有没有提过.比如说：
籍 等形近字要做积累.我们语文曾经考过一下四个词语（拼音叫你写出字形）香“醇”,自怨自“艾”（YI四声）,“蓊”郁和好高“骛”远,当时我一丢就是两分,那个怨啊……诗句每单元完后的诗句要背背,书后的诗句一定要一个字不差,总之,给自己定一个目标,前面的基础,包括文言文（课本）一分不扣!
我的朋友都是些成绩爆好的,平常走在一起都要乱七八糟用语文开点玩笑.但是老师经常表扬她们提前预习及背诗.这样她们记得比我牢,也可以有多的时间干其他的啦.
诗句积累方面可以春夏秋冬,友情爱情思乡,梅兰菊竹都背两句,其他例如哪四书哪五经,唐宋八大家哪八个,苏轼苏洵苏辙哪个是爸爸哪个是哥哥等都最好了解些.
阅读方面,一个字：多!多两句是不会整死人的,我的同桌语文烂就烂在咋个答都是一句话,可以先一句话开头总起,再乱七八糟点一些关键词语上去.但要主要要求,字数限制啊等等一定要看清楚!它说“联系生活实际”就一定要有“在我生活中”“我认为”等显眼的词语,其他的例如“××换成××好不好?为什么”要按照一定格式来答,首先肯定是“不好!”然后是“原文××突出了……有××的意思”然后还要说“而××换了以后却只有……的意思,原文更形象生动”等.再例如“说明文中‘大概’‘差不多’‘几乎’等词的作用”就肯定有“……使文章有准确性……”,答题也要像八股文,做完题如果老师发答案订正或评讲时一定要仔细对照自己的答案,就算自己的意思正确,却还是扣了分的题一定要琢磨一下,我经常犯转弯的错误,阅读就一定要直!
阅读看分值的多少!一定要从分值猜要点,它给两分你就一定不能写一点,三点最保险.
作文是分数的关键.
我的作文时高时低,直接影响我的排名.作文高分一般都有以下特点：生活质感,文化内涵和情感真实,语言其次.
我写作文考试时不小心就会哭出来.想写啥子就写啥子,初一第一次半期考试我在作文中批评我的班主任,号作文的老师还说我“真情实感”给了52分（60分满）虽然不算太高,但是那次作文来说也算不错啦.多多体验一下生活吧,初一是个很好的年纪,我那时候（包括现在）整天风花雪月年华易逝的,但也是好事.
你可以对着墙啊,花呀,仔仔细细看个它几分钟,在心里先组织语言形容它,联想诗句啊什么的.再由此让你想到了什么.
我们语文老师说的,等哪天你看着墙都能写出真情实感的文章,那你就会写出好文章了哦!
今天花开了,你感到一丝高兴.为什么会高兴呢?因为一个生命?还是因为想到了谁?是因为某件事?还是那朵花真的很美?
尝试写出有生活质感的文章,就是真真正正你学会了语文.
模仿是作文的第一步.我喜欢张晓风的散文,特别喜欢,我妈介绍给我的,我常常在作文中用到她的句子,是整篇文章的亮点.
找一个喜欢的作家的文章吧!积累积累,体会别人的文风,再逐渐创作自己的文风!加油,我也在加油中,目标：中考作文满分!
我毕竟才初二,空话我也不想说啥子,但是还是勒紧你的裤腰带,去选两本自己觉得好看的名著,千万不要去盲目地读,你看哪本的故事情节有趣,就去读一读吧!例如我就有段时间特别喜欢《基督山伯爵》可惜真的太长!现在还是喜欢.莫泊桑啊等短篇也好看.《假如给我三天光明》《羊脂球》《茶花女》《乱世佳人》……都不错.
按部就班,步步为营,稳扎稳打,慢慢来!不急,这次考试作文比上次多一分都是质的飞跃!这次基础比上次高0.5都是胜利!这样,语文不就上去了吗?
我只是初二,或许我的意见不足精简一针见血,但是也讲究做个参考吧! 首先,我觉得读书是重要的,但不是最重要的.我四大名著一本都没看过,但是语文还是可以啊.小学和中学的语文最大差别就在于：课外的知识越来越多,且基础题分值越来越少.我不知道你们学校怎么样,但是我们外国语学校的语文常常有接近十分的题是语言应用.这是拉分的关键.我建议你可以做做《点拨》这本书后面的语言应用,或是《原创新课堂》这两本书都是我们老师推荐的哦,我认为不错.
语言应用也就是让你对什么什么人采访一下,或是组织一个节目,写篇导游什么的,一旦文不对题,基础一下子就拉下来了.
其次,真正的语文基础分不能丢.建议学完一个单元就听写,不仅仅是语文书后面有的,不知道你们老师上课有没有提过.比如说：
籍 等形近字要做积累.我们语文曾经考过一下四个词语（拼音叫你写出字形）香“醇”,自怨自“艾”（YI四声）,“蓊”郁和好高“骛”远,当时我一丢就是两分,那个怨啊……诗句每单元完后的诗句要背背,书后的诗句一定要一个字不差,总之,给自己定一个目标,前面的基础,包括文言文（课本）一分不扣!
我的朋友都是些成绩爆好的,平常走在一起都要乱七八糟用语文开点玩笑.但是老师经常表扬她们提前预习及背诗.这样她们记得比我牢,也可以有多的时间干其他的啦.
诗句积累方面可以春夏秋冬,友情爱情思乡,梅兰菊竹都背两句,其他例如哪四书哪五经,唐宋八大家哪八个,苏轼苏洵苏辙哪个是爸爸哪个是哥哥等都最好了解些.
阅读方面,一个字：多!多两句是不会整死人的,我的同桌语文烂就烂在咋个答都是一句话,可以先一句话开头总起,再乱七八糟点一些关键词语上去.但要主要要求,字数限制啊等等一定要看清楚!它说“联系生活实际”就一定要有“在我生活中”“我认为”等显眼的词语,其他的例如“××换成××好不好?为什么”要按照一定格式来答,首先肯定是“不好!”然后是“原文××突出了……有××的意思”然后还要说“而××换了以后却只有……的意思,原文更形象生动”等.再例如“说明文中‘大概’‘差不多’‘几乎’等词的作用”就肯定有“……使文章有准确性……”,答题也要像八股文,做完题如果老师发答案订正或评讲时一定要仔细对照自己的答案,就算自己的意思正确,却还是扣了分的题一定要琢磨一下,我经常犯转弯的错误,阅读就一定要直!
阅读看分值的多少!一定要从分值猜要点,它给两分你就一定不能写一点,三点最保险.
作文是分数的关键.
我的作文时高时低,直接影响我的排名.作文高分一般都有以下特点：生活质感,文化内涵和情感真实,语言其次.
我写作文考试时不小心就会哭出来.想写啥子就写啥子,初一第一次半期考试我在作文中批评我的班主任,号作文的老师还说我“真情实感”给了52分（60分满）虽然不算太高,但是那次作文来说也算不错啦.多多体验一下生活吧,初一是个很好的年纪,我那时候（包括现在）整天风花雪月年华易逝的,但也是好事.
你可以对着墙啊,花呀,仔仔细细看个它几分钟,在心里先组织语言形容它,联想诗句啊什么的.再由此让你想到了什么.
我们语文老师说的,等哪天你看着墙都能写出真情实感的文章,那你就会写出好文章了哦!
今天花开了,你感到一丝高兴.为什么会高兴呢?因为一个生命?还是因为想到了谁?是因为某件事?还是那朵花真的很美?
尝试写出有生活质感的文章,就是真真正正你学会了语文.
模仿是作文的第一步.我喜欢张晓风的散文,特别喜欢,我妈介绍给我的,我常常在作文中用到她的句子,是整篇文章的亮点.
找一个喜欢的作家的文章吧!积累积累,体会别人的文风,再逐渐创作自己的文风!加油,我也在加油中,目标：中考作文满分!
我毕竟才初二,空话我也不想说啥子,但是还是勒紧你的裤腰带,去选两本自己觉得好看的名著,千万不要去盲目地读,你看哪本的故事情节有趣,就去读一读吧!例如我就有段时间特别喜欢《基督山伯爵》可惜真的太长!现在还是喜欢.莫泊桑啊等短篇也好看.《假如给我三天光明》《羊脂球》《茶花女》《乱世佳人》……都不错.
按部就班,步步为营,稳扎稳打,慢慢来!不急,这次考试作文比上次多一分都是质的飞跃!这次基础比上次高0.5都是胜利!这样,语文不就上去了吗?
我只是初二,或许我的意见不足精简一针见血,但是也讲究做个参考吧!