七下历史与社会期中王老师是七年级某班的班主任,他在开学初召开了一次主题班会“我的理想”,结果发现,三分之二的同学将来想成为作家、歌唱家、艺术家、科学家、律师、董事长、经理、局长等等,而愿意当普通劳动者的却不到十分之一.主题班会结束后,王老师陷入沉思,今天的孩子,对将来社会角色的这种错位的想法,反映了什么?原因是什么?……(1)你所期望的社会角色是什么?选择它的理由是什么?(2)以上所说现象在你和同学身上存在吗?如果存在,请你结合实际想一想,导致这种现象产生的原因主要有哪些?（跪求ing~~~~）
2020-02-08
七下历史与社会期中
王老师是七年级某班的班主任,他在开学初召开了一次主题班会“我的理想”,结果发现,三分之二的同学将来想成为作家、歌唱家、艺术家、科学家、律师、董事长、经理、局长等等,而愿意当普通劳动者的却不到十分之一.主题班会结束后,王老师陷入沉思,今天的孩子,对将来社会角色的这种错位的想法,反映了什么?原因是什么?……
(1)你所期望的社会角色是什么?选择它的理由是什么?
(2)以上所说现象在你和同学身上存在吗?如果存在,请你结合实际想一想,导致这种现象产生的原因主要有哪些?（跪求ing~~~~）
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（1）我期望成为一名设计师,追求最优化的设计,节省材料,绿色环保,达到人类需要的更高水平. （2）以上所说的现象在我们的学生群体中普遍存在,这种追求体现了教育的缺失：大家都希望做将军而不是士兵,没有充分认识到...
（1）我期望成为一名设计师,追求最优化的设计,节省材料,绿色环保,达到人类需要的更高水平. （2）以上所说的现象在我们的学生群体中普遍存在,这种追求体现了教育的缺失：大家都希望做将军而不是士兵,没有充分认识到...