是全篇小说的线索,推动了情节的发展.以小见大,强化主旨,小事物揭示出了大问题.
①跌宕起伏,吸引读者.前文儿子喊道“琴弦有了,有了”,已使“我”的心情豁然放松,但结尾处的交换条件又使“我”的心陡然一紧.②发人深思,深化主旨.海卡提出交换条件,说明这种丑恶的社会风气已经侵蚀了孩子们幼小的心灵.
①“我”是一个在夹缝中艰难生存的小职员.为了一根小小的琴弦,“我”低声下气,求东求西.②“我”比较正直、善良.“我”相信别人,不愿意为身边的人谋私利.③“我”对社会丑恶现象深恶痛绝却又无可奈何.竭尽全力却找不到琴弦,“我”想要扔掉小提琴,表现出“我”对丑恶社会的愤怒. 是全篇小说的线索,推动了情节的发展.以小见大,强化主旨,小事物揭示出了大问题.
①跌宕起伏,吸引读者.前文儿子喊道“琴弦有了,有了”,已使“我”的心情豁然放松,但结尾处的交换条件又使“我”的心陡然一紧.②发人深思,深化主旨.海卡提出交换条件,说明这种丑恶的社会风气已经侵蚀了孩子们幼小的心灵.
①“我”是一个在夹缝中艰难生存的小职员.为了一根小小的琴弦,“我”低声下气,求东求西.②“我”比较正直、善良.“我”相信别人,不愿意为身边的人谋私利.③“我”对社会丑恶现象深恶痛绝却又无可奈何.竭尽全力却找不到琴弦,“我”想要扔掉小提琴,表现出“我”对丑恶社会的愤怒.