某同学参加省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,物理、化学、生物获得等级A的事件分别W1,W2,W3物理、化学、生物获得等级不是A的事件分别记为W1、W2、W3.(1)求该同学参加这次水平测试至少获得两个A的概率;(2)试设计两个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使这两个时间发生的概率P∈(0.8,1),并说明理由.
2019-04-20
某同学参加省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,物理、化学、生物获得等级A的事件分别W1,W2,W3物理、化学、生物获得等级不是A的事件分别记为、、.
(1)求该同学参加这次水平测试至少获得两个A的概率;
(2)试设计两个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使这两个时间发生的概率P∈(0.8,1),并说明理由.
优质解答
(1)∵物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,概率均为
∴该同学参加这次水平测试至少获得两个A的概率=P(W1W2W3)+P(W2W3)+P(W1W3)+P(W1W2)=+++=
(2)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件的概率为1-P(W1W2W3)=1-==0.875∈(0.8,1)
方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个A的事件,
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件的概率为1-P(W1W2W3)=1-==0.875∈(0.8,1)
(1)∵物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,概率均为
∴该同学参加这次水平测试至少获得两个A的概率=P(W1W2W3)+P(W2W3)+P(W1W3)+P(W1W2)=+++=
(2)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件的概率为1-P(W1W2W3)=1-==0.875∈(0.8,1)
方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个A的事件,
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为A的事件的概率为1-P(W1W2W3)=1-==0.875∈(0.8,1)