阅读下面的文段，完成15—18题。（12分）

iPad能不能替代大中小学教科书？

①很多年以前，我们就曾经很现实地想象过，用电子教科书取代纸质的教科书，但这个梦想始终未能变成中国的现实。然而，iPad的出现让我们眼前一亮。      

 ②iPad能不能替代大中小学教科书？仅仅这个想法就叫人激动不已。中国是世界上大中小学在校生最多的国家，中国的大中小学在校生总数超过了4亿人，如果每个学生人均以10本教课书计，总量将超过40亿册。真是天文数字，真是浩瀚如海呀。

 ③如果iPad真的取代了大中小学教科书，我们首先想到的是，那将为中国节省多少纸张，让中国多少宝贵的森林资源免遭砍伐。对中国森林覆盖率的贡献难以估计，对绿色中国的贡献难以估计。而且大中小学教科书是每个学年都要换新的。可一台iPad，就能让一个小学生从小学入学用到大学毕业。至少用上16年。

 ④你可以想象，因为用了iPad，小学生背不动的大书包，特别是那种旅行箱式的大书包，会变得有多轻。一个小小的手提袋，便一切搞定。而且铅笔、橡皮、铅笔刀、胶带纸、文具盒全都将寿终正寝。连作业本也可以一起作古了。

 ⑤如果iPad真的替代了大中小学教科书，教室的黑板也将不复存在，更不用说粉笔和黑板擦了。老师也会拿着iPad上课，教室里只要有一台投影仪便可以了。教室会因此变得干净而整洁，而坐在最后一排的学生会和坐在第一排的学生没有区别，都能看得一样清晰。至于老师批改作业，将变得越发简单，用E-mail便能了结。

 ⑥从现有的性能看，iPad打赢大中小学的教科书绰绰有余。其容量几乎是一个小型的图书馆，更新起来更是轻便快捷。与纸质的教科书相比，几乎是太阳与萤火虫比谁更亮，答案不言而喻。

 ⑦21世纪的第二个十年，这个信息爆炸的时代，这个科技进步让人眼花缭乱的时代。 每月出版的刊物，都变成了半月刊或是周刊，而每天出版的报纸，在新闻大战中，都败给了随时都能更新的网络。可我们的以纸质为载体出版的教材，一年才更新一次。这种状况还能继续下去吗？

  ⑧据悉，2012年9月新学期开学，南京21所中小学的“电子书包”已在悄然推进中。一些学生告别了沉重的书包。一部新版iPad，再加上一支笔和一个本子，就是要带的全部学具了。目前已有美国、韩国、日本等至少50个国家和地区已经或正在计划推广电子课本。可以设想如果iPad真的全面取代教科书，它将会给中国带来许多预想不到的，影响深远的变化。（选自《科技潮》有删改）

15．通览全文，概括本文的行文思路。（3分）

16. 阅读全文后，你认为iPad能替代大中小学教科书的优势有哪些？（3分）

17．简要说说第⑦段中划线句子的作用。（3分）

18．结合本文并联系现实谈谈电子课本代替纸质教材，可能会有那些负面影响（3分）