动点问题的一般解决策略是：探究整个运动过程,合情推理,猜测,从而寻找到需要的情况,然后化动为静,
对于数学动点,要在动中取静.在线上运动,那么线的长度就是定量.如果是组成三角形,那么有两个点在运动,那那个不动的点就是定量.再根据运动的时间和长度进行分类,根据长宽高判断面积周长等,其实类型都差不多,掌握了方法多做点题,基本这一块就搞定了.
动点总要在极端上出考题1两端是极端2一个极端在中间（抛物线）3特殊点 1）轴对称 2）平移 3) 旋转4列方程表示未知量,结合极端情况
动点的问题你要去用未知数如、(x.t.y)等大胆的去设如{有一点p以A为起点沿AB以每秒2个单位运动到B那么设AP为2t如果以知AB为6那么PB为6-2t.
【上面有4种理解的方法,你自己结合自己理解看看啊~ 动点问题的一般解决策略是：探究整个运动过程,合情推理,猜测,从而寻找到需要的情况,然后化动为静,
对于数学动点,要在动中取静.在线上运动,那么线的长度就是定量.如果是组成三角形,那么有两个点在运动,那那个不动的点就是定量.再根据运动的时间和长度进行分类,根据长宽高判断面积周长等,其实类型都差不多,掌握了方法多做点题,基本这一块就搞定了.
动点总要在极端上出考题1两端是极端2一个极端在中间（抛物线）3特殊点 1）轴对称 2）平移 3) 旋转4列方程表示未知量,结合极端情况
动点的问题你要去用未知数如、(x.t.y)等大胆的去设如{有一点p以A为起点沿AB以每秒2个单位运动到B那么设AP为2t如果以知AB为6那么PB为6-2t.
【上面有4种理解的方法,你自己结合自己理解看看啊~