这是语文九年级下册22课的课后研讨与练习.请具体写出邹忌是怎样成功地说服齐王的,并说明他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示.
2019-05-04
这是语文九年级下册22课的课后研讨与练习.请具体写出邹忌是怎样成功地说服齐王的,并说明他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示.
优质解答
先以切身经历设喻,指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因,就是“私臣”“畏臣”“有求于臣”.拿齐王的地位和自己做比较,“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”,这些都与邹忌的处境相同.邹忌把家事、国事进行类比,最后得出“王之蔽甚矣”的结论.
启示:要会委婉劝说他人,使之受到启发、明白道理,从而愉快地接受意见
先以切身经历设喻,指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因,就是“私臣”“畏臣”“有求于臣”.拿齐王的地位和自己做比较,“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”,这些都与邹忌的处境相同.邹忌把家事、国事进行类比,最后得出“王之蔽甚矣”的结论.
启示:要会委婉劝说他人,使之受到启发、明白道理,从而愉快地接受意见