化学
实验探究是化学的灵魂,如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图,据图回答有关问题:(1)甲装置进行的实验是,其中烧杯中冷水的作用是.(2)乙为模拟自来水的净化过程,多次进行该项操作,所得液体依然浑浊的原因可能是,通过该操作所得的水是(填“纯净物”或“混合物”).(3)丙实验开始时,①②气体的体积比小于1:2,你认为形成这种现象的原因是;实验过程中,③中水面将(填“升高”、“不变”或“降低”).(4)丁实验中,把浓氨水滴在棉花上,可能看到的现象是.(5)戊实验中,燃烧的是(填“a”、“b”或“c”)处.

2019-04-20

实验探究是化学的灵魂,如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图,据图回答有关问题:作业帮
(1)甲装置进行的实验是___,其中烧杯中冷水的作用是___.
(2)乙为模拟自来水的净化过程,多次进行该项操作,所得液体依然浑浊的原因可能是___,通过该操作所得的水是___(填“纯净物”或“混合物”).
(3)丙实验开始时,①②气体的体积比小于1:2,你认为形成这种现象的原因是___;实验过程中,③中水面将___(填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)丁实验中,把浓氨水滴在棉花上,可能看到的现象是___.
(5)戊实验中,燃烧的是___(填“a”、“b”或“c”)处.
优质解答
(1)甲装置是制取蒸馏水的简易装置,烧杯中冷水的作用是冷凝.故填:蒸馏;冷凝;
(2)所得液体依然浑浊,可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘,烧杯不干净;经过过滤得到的水还含有一些可溶性物质或有异味的物质,属于混合物;故填:滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净;混合物;
(3)实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1:2的原因有:相同条件下,氧气比氢气更易溶于水或装置漏气或一部分氧气与电极反应.由于水生成气体后体积会增大,所以实验过程中,③中水面将升高.故填:相同条件下,氧气比氢气更易溶于水或装置漏气或一部分氧气与电极反应;升高.
(4)由于氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,氨水能使酚酞试液变红色;又因为氨分子是不停运动的,所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红.此现象说明了分子是不停运动的;氨水可使酚酞试液变红;故填:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;
(5)a处的白磷与氧气充分接触且温度达到了其着火点,会燃烧,c处的白磷不与氧气接触,不会燃烧,b处的红磷温度未达到着火点,不能燃烧.故填:a.
(1)甲装置是制取蒸馏水的简易装置,烧杯中冷水的作用是冷凝.故填:蒸馏;冷凝;
(2)所得液体依然浑浊,可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘,烧杯不干净;经过过滤得到的水还含有一些可溶性物质或有异味的物质,属于混合物;故填:滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净;混合物;
(3)实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1:2的原因有:相同条件下,氧气比氢气更易溶于水或装置漏气或一部分氧气与电极反应.由于水生成气体后体积会增大,所以实验过程中,③中水面将升高.故填:相同条件下,氧气比氢气更易溶于水或装置漏气或一部分氧气与电极反应;升高.
(4)由于氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,氨水能使酚酞试液变红色;又因为氨分子是不停运动的,所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红.此现象说明了分子是不停运动的;氨水可使酚酞试液变红;故填:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;
(5)a处的白磷与氧气充分接触且温度达到了其着火点,会燃烧,c处的白磷不与氧气接触,不会燃烧,b处的红磷温度未达到着火点,不能燃烧.故填:a.
相关问答