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初二物理入门
1、制定合理的学习计划：设定一个目标,制定一个学习计划.目标要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力.学习计划一旦制定好,就要严格执行,每一天都不能放松,必要时请家长和老师适当帮助.
2、必要的课前预习：中国有句古话：“凡事预则立,不预则废”.这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备.
课前预习的基本要求是：认真阅读教材,了解教材内容,思考重点,发现学习难点,做好听课的准备.同学们预习不预习直接关系到学习效果的优劣.在你认真阅读教材的过程中,新的知识吸引你去思考,去探究.对于定义、规律、公式和例题,要重点思考,看是否明白,不明白的内容用笔划出来或作适当标记,准备课堂上有目的的听老师讲解.如果预习后再做一部分练习题训练一下,效果会更好.
切忌：预习功课走马观花,流于形式,不动脑子.这样达不到应有的效果.要知道,预习是预先自己学习,这是培养、提高学习能力的重要环节.也是提高学习质量的重要环节.
3、参与好45分钟,在学习过程中,会不会参与是很重要的.同学们有了预习的基础,在心理上就会有种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望,而且还有很多问题要问.上课时思维跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,动手做,多讨论,需要做练习时行动要迅速,切忌磨磨蹭蹭.有的同学自制力差,易受内部、外部干扰而听课走神.这主要是意志力问题,应有意识的培养自己的意志力,在提高自控能力上多下功夫.
4、提高作业质量：做作业的要求是,看清题,抄准题,理清思路,认真检查,一次做对.
有的同学只顾快点完成作业,题目没看清楚,有时抄错题,不是先想好了再动笔,而是写一步想一步.这样,作业质量肯定不会好.要知道,做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程,必须踏踏实实,一步一个脚印.
做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸,有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上.作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹.
5、及时纠正错题：做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是提高学习成绩的好途径.建立一个专用的本子.并给它取个名字,“错题大家庭”、“拦路虎乐园”都是不错的选题.每次作业或考试出现错误,在专用的本子上将题目抄下.之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意；是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析.用红笔将错误的内容标出.然后按正确的方法重做一遍.过一段时间,再把错题整理一遍,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多的,哪种错误原因最为常见.这样你对自己的学习状况有一个清楚的了解,你就可以有的放矢地复习了.
6、学会使用工具书.我国古代思想家孟子有一句很有名的话：“工欲善其事,必先得其器.”意思是说,工匠做事如果想做得又多又好,就一定要在做事之前将他的工具磨得十分锋利.在学习中,同学们的课本、老师给同学们印发的阅读材料、同学们自己买的参考书等,就是学习的“利器”.使用工具书的能力对于同学们来说,最主要的是学会从自己阅读过的文字中提取出需要的信息.
7、掌握多种思维方法,发展思维能力.归根到底,取得好成绩的的关键在于勤于思考、善于思考.学习过程中,同学们应逐步学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使思维能够灵活运转.
8、善于联系实际,增强应用物理知识解决实际问题的本领.学到的知识要善于运用到实际中去,运用知识的方式是很多的,如解释现象、讨论问题、设计实验、解答习题等,要在联系实际的过程中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,学会科学的思维方法,提高分析和解决问题的能力.
对于同学们来说,解题也是应用知识的一个重要方面,是加深对知识理解的重要环节.每做一题,力求真懂,方能有所收获.
一般来说解题的基本步骤是：明确研究对象,分析习题所叙述的物理过程,找出影响过程变化的主要因数,建立恰当的物理模型,从而确定解题的方向.
9、学物理一定要有信心,有克服困难,战胜困难的勇气.不妨带一点霸气——我一定能学好物理.
学习物理也是对自己的一次挑战,在这个过程中当然会遇到各种各样的困难.但是,在阅读课本、认真听讲的时候,你将享受到掌握新知识的满足；在观察实验现象和动手做实验时,你将体会到探索科学奥秘的快乐；在钻研困难问题时,你将感受到过关斩将所获得的喜悦.这时,学习不再是苦恼的事,物理将越学越有趣.
初二物理入门
1、制定合理的学习计划：设定一个目标,制定一个学习计划.目标要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力.学习计划一旦制定好,就要严格执行,每一天都不能放松,必要时请家长和老师适当帮助.
2、必要的课前预习：中国有句古话：“凡事预则立,不预则废”.这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备.
课前预习的基本要求是：认真阅读教材,了解教材内容,思考重点,发现学习难点,做好听课的准备.同学们预习不预习直接关系到学习效果的优劣.在你认真阅读教材的过程中,新的知识吸引你去思考,去探究.对于定义、规律、公式和例题,要重点思考,看是否明白,不明白的内容用笔划出来或作适当标记,准备课堂上有目的的听老师讲解.如果预习后再做一部分练习题训练一下,效果会更好.
切忌：预习功课走马观花,流于形式,不动脑子.这样达不到应有的效果.要知道,预习是预先自己学习,这是培养、提高学习能力的重要环节.也是提高学习质量的重要环节.
3、参与好45分钟,在学习过程中,会不会参与是很重要的.同学们有了预习的基础,在心理上就会有种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望,而且还有很多问题要问.上课时思维跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,动手做,多讨论,需要做练习时行动要迅速,切忌磨磨蹭蹭.有的同学自制力差,易受内部、外部干扰而听课走神.这主要是意志力问题,应有意识的培养自己的意志力,在提高自控能力上多下功夫.
4、提高作业质量：做作业的要求是,看清题,抄准题,理清思路,认真检查,一次做对.
有的同学只顾快点完成作业,题目没看清楚,有时抄错题,不是先想好了再动笔,而是写一步想一步.这样,作业质量肯定不会好.要知道,做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程,必须踏踏实实,一步一个脚印.
做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸,有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上.作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹.
5、及时纠正错题：做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是提高学习成绩的好途径.建立一个专用的本子.并给它取个名字,“错题大家庭”、“拦路虎乐园”都是不错的选题.每次作业或考试出现错误,在专用的本子上将题目抄下.之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意；是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析.用红笔将错误的内容标出.然后按正确的方法重做一遍.过一段时间,再把错题整理一遍,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多的,哪种错误原因最为常见.这样你对自己的学习状况有一个清楚的了解,你就可以有的放矢地复习了.
6、学会使用工具书.我国古代思想家孟子有一句很有名的话：“工欲善其事,必先得其器.”意思是说,工匠做事如果想做得又多又好,就一定要在做事之前将他的工具磨得十分锋利.在学习中,同学们的课本、老师给同学们印发的阅读材料、同学们自己买的参考书等,就是学习的“利器”.使用工具书的能力对于同学们来说,最主要的是学会从自己阅读过的文字中提取出需要的信息.
7、掌握多种思维方法,发展思维能力.归根到底,取得好成绩的的关键在于勤于思考、善于思考.学习过程中,同学们应逐步学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使思维能够灵活运转.
8、善于联系实际,增强应用物理知识解决实际问题的本领.学到的知识要善于运用到实际中去,运用知识的方式是很多的,如解释现象、讨论问题、设计实验、解答习题等,要在联系实际的过程中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,学会科学的思维方法,提高分析和解决问题的能力.
对于同学们来说,解题也是应用知识的一个重要方面,是加深对知识理解的重要环节.每做一题,力求真懂,方能有所收获.
一般来说解题的基本步骤是：明确研究对象,分析习题所叙述的物理过程,找出影响过程变化的主要因数,建立恰当的物理模型,从而确定解题的方向.
9、学物理一定要有信心,有克服困难,战胜困难的勇气.不妨带一点霸气——我一定能学好物理.
学习物理也是对自己的一次挑战,在这个过程中当然会遇到各种各样的困难.但是,在阅读课本、认真听讲的时候,你将享受到掌握新知识的满足；在观察实验现象和动手做实验时,你将体会到探索科学奥秘的快乐；在钻研困难问题时,你将感受到过关斩将所获得的喜悦.这时,学习不再是苦恼的事,物理将越学越有趣.